Neurodidactics of Performing Arts: The Impact of Drama Teaching on Second Language Acquisition

Informations projet

NPA

N° de convention de subvention: 660495

DOI

10.3030/660495

Projet clôturé

Date de signature de la CE 17 Mars 2015

Date de début 22 Juin 2015

Date de fin 10 Septembre 2018

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coût total

€ 250 518,60

Contribution de l’UE

€ 250 518,60

Coordonné par

UNIVERSITA CA' FOSCARI VENEZIA
Italy

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Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Peer reviewed articles (1)

Performative Pedagogy and Choreography for the Classroom. A Cognitive Perspective

Auteurs: Morosin Maria, Simona
Publié dans: TEACHING ITALIAN LANGUAGE AND CULTURE ANNUAL, 2018, ISSN 2372-8086
Éditeur: John D. Calandra Italian American Institute