Neurodidactics of Performing Arts: The Impact of Drama Teaching on Second Language Acquisition

Informations projet

NPA

N° de convention de subvention: 660495

DOI 10.3030/660495

Projet clôturé

Date de signature de la CE 17 Mars 2015

Date de début 22 Juin 2015

Date de fin 10 Septembre 2018

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coût total € 250 518,60

Contribution de l’UE € 250 518,60

Coordonné par

UNIVERSITA CA' FOSCARI VENEZIA
Italy

Publications

Peer reviewed articles (1)

Performative Pedagogy and Choreography for the Classroom. A Cognitive Perspective

Auteurs: Morosin Maria, Simona
Publié dans: TEACHING ITALIAN LANGUAGE AND CULTURE ANNUAL, 2018, ISSN 2372-8086
Éditeur: John D. Calandra Italian American Institute