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European Joint Doctorate in Teacher Education

Obiettivo

The EDiTE joint research programme is a response to the current challenges in the complex processes of transformation of education professionals' career development. Particularly in focus is the teaching profession as central to all education systems. In the research area it is essential that typical national or regional perspective found in TE programmes are extended to include transnational perspectives. A European perspective on the academic level can only be fostered through joint European research.

The EDiTE programme is a PhD programme for professionals, which determines the philosophy and values of the curriculum. The most important implication is that researchers/PhD candidates are initiated into academia and versed in high-quality research, co-constructing research questions and applying appropriate methodology in response to practical and theoretical questions emerging from and in practice. Because the field of education is multi-disciplinary and involves different levels the EDiTE programme is targeted at professionals involved in teaching and learning at all points in their professional lives (lifelong learning) including qualified teachers and other professionals. The doctoral candidates will be involved in collaborative research, with individual approaches contributing to the transnational knowledge base within a common framework. A key aspect of the joint research activities is ensuring institutional and transnational knowledge sharing and transfer between universities and schools or other educational institutions.

The overarching research theme “European perspective on transformative professional learning in relation to the impact of teaching” includes not only the issues of “European teacher” and “Europeanness” in education systems, but it also focuses on learning which is transformative in a professional context.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-ITN - Marie Skłodowska-Curie Innovative Training Networks (ITN)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-ITN-2015

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

UNIVERSITAET INNSBRUCK
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 767 802,24
Indirizzo
INNRAIN 52
6020 Innsbruck
Austria

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Regione
Westösterreich Tirol Innsbruck
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 767 802,24

Partecipanti (5)

Partner (18)

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