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Mobilisation and transformation of personal educational knowledge for teaching: An ethnographic account on teacher knowledge

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Evidence and its integration into teacher knowledge: foucaultian perspectives to link research knowledge and teaching (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Clemens Wieser
Publié dans: Journal of Education for Teaching, Numéro 44/5, 2018, Page(s) 637-650, ISSN 0260-7476
Éditeur: Carfax Publishing Ltd.
DOI: 10.1080/02607476.2018.1516352

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