Synergies in the Acquisition of Syntactic Categories

Información del proyecto

SASC

Identificador del acuerdo de subvención: 799380

DOI

10.3030/799380

Proyecto cerrado

Fecha de la firma de la CE 4 Abril 2018

Fecha de inicio 3 Septiembre 2018

Fecha de finalización 23 Diciembre 2020

Financiado con arreglo a

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coste total

€ 185 076,00

Aportación de la UE

€ 185 076,00

Coordinado por

ECOLE NORMALE SUPERIEURE
France

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Publicaciones

Peer reviewed articles (3)

Familiar words can serve as a semantic seed for syntactic bootstrapping

Autores: Mireille Babineau, Alex Carvalho, John Trueswell, Anne Christophe
Publicado en: Developmental Science, Edición 24/1, 2021, ISSN 1363-755X
Editor: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/desc.13010

18‐month‐olds fail to use recent experience to infer the syntactic category of novel words

Autores: Naomi Havron, Mireille Babineau, Anne Christophe
Publicado en: Developmental Science, Edición 24/2, 2021, ISSN 1363-755X
Editor: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/desc.13030

14‐month‐olds exploit verbs’ syntactic contexts to build expectations about novel words

Autores: Mireille Babineau, Rushen Shi, Anne Christophe
Publicado en: Infancy, Edición 25/5, 2020, Página(s) 719-733, ISSN 1525-0008
Editor: Lawrence Erlbaum Associates Inc.
DOI: 10.1111/infa.12354