Synergies in the Acquisition of Syntactic Categories

Projektinformationen

SASC

ID Finanzhilfevereinbarung: 799380

DOI

10.3030/799380

Projekt abgeschlossen

EK-Unterschriftsdatum 4 April 2018

Startdatum 3 September 2018

Enddatum 23 Dezember 2020

Finanziert unter

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Gesamtkosten

€ 185 076,00

EU-Beitrag

€ 185 076,00

Koordiniert durch

ECOLE NORMALE SUPERIEURE
France

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Veröffentlichungen

Peer reviewed articles (3)

Familiar words can serve as a semantic seed for syntactic bootstrapping

Autoren: Mireille Babineau, Alex Carvalho, John Trueswell, Anne Christophe
Veröffentlicht in: Developmental Science, Ausgabe 24/1, 2021, ISSN 1363-755X
Herausgeber: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/desc.13010

18‐month‐olds fail to use recent experience to infer the syntactic category of novel words

Autoren: Naomi Havron, Mireille Babineau, Anne Christophe
Veröffentlicht in: Developmental Science, Ausgabe 24/2, 2021, ISSN 1363-755X
Herausgeber: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/desc.13030

14‐month‐olds exploit verbs’ syntactic contexts to build expectations about novel words

Autoren: Mireille Babineau, Rushen Shi, Anne Christophe
Veröffentlicht in: Infancy, Ausgabe 25/5, 2020, Seite(n) 719-733, ISSN 1525-0008
Herausgeber: Lawrence Erlbaum Associates Inc.
DOI: 10.1111/infa.12354