Projektbeschreibung
Debatten in den Europäischen Schülerparlamenten über die Zukunft der Mobilität
Die Europäischen Schülerparlamente sind ein Projekt, das von Wissenschaft im Dialog in Berlin ins Leben gerufen wurde, um den Dialog zwischen Schülerinnen und Schülern im Alter von 16 bis 19 Jahren mit Forschenden zu stärken, den jungen Leuten parlamentarische Verfahren zu Forschung und Wissenschaft vorzustellen und ihnen die Fähigkeit zu vermitteln, eine fundierte Meinung darzulegen und komplexe Sachverhalte zu beurteilen. Das EU-finanzierte Projekt EUSP wird ein Europäisches Schülerparlament präsentieren, das von Wissenschaft im Dialog im Verbund mit der ESOF-Konferenz 2018 in Toulouse organisiert wird. Im anregenden Umfeld des Parlaments werden Schülerinnen und Schüler aus elf europäischen Städten auf die Zukunft der Mobilität eingehen und mit Forschenden entsprechende Themenbereiche besprechen. Die Schülerkomitees werden Beschlussentwürfe verfassen, diese in einer Parlamentsdebatte vorstellen und an europäische politische Entscheidungstragende übergeben.
Ziel
Wissenschaft im Dialog will organise a European Student Parliament in conjunction with ESOF 2018 in Toulouse. The attendees are young people from 11 European cities. In a simulated parliament students will investigate ‘The Future of Mobility’ which is a challenge for science and society. Student committees will discuss aspects of this theme with researchers. They will write resolutions, present them in a parliamentary debate and deliver them to European policy makers.
The project represents a process of RRI where school students exchange ideas with researchers and policy makers. These stakeholders will gain new insights into the views of young Europeans. In addition results will be disseminated to experts in the fields of science education and outreach, allowing an exchange of ideas.
Young Europeans attending the parliament will develop their interest in science studies and careers through discussions of science in the context of interesting and relevant societal challenges. Students will enhance their skills in critical thinking through self-directed learning and debating. They will be inspired by meeting role models who use scientific knowledge and methods in their work.
Programm/Programme
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
H2020-IBA-SWAFS-Parliaments-2017
Andere Projekte für diesen Aufruf anzeigenFinanzierungsplan
CSA - Coordination and support actionKoordinator
10117 Berlin
Deutschland