Skip to main content
European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
CORDIS Web 30th anniversary CORDIS Web 30th anniversary

Debate Science! European Student Parliament

Opis projektu

Europejski Parlament Uczniowski debatuje na temat przyszłości mobilności

Europejski Parlament Uczniowski to projekt zainicjowany przez berlińską organizację Wissenschaft im Dialog, którego celem jest wzmocnienie dialogu pomiędzy uczniami w wieku 16–19 lat a naukowcami, zaprezentowanie uczniom procedur parlamentarnych dotyczących nauki i badań naukowych oraz przeszkolenie ich, tak by byli w stanie wygłosić dopracowaną opinię oraz ocenić złożone kwestie. Zespół finansowanego ze środków UE projektu EUSP zaprezentuje Europejski Parlament Uczniowski wraz z ESOF 2018 w Tuluzie, kolejną inicjatywą organizowaną przez Wissenschaft im Dialog. W symulowanym parlamencie uczniowie z 11 europejskich miast zbadają „Przyszłość mobilności” i omówią aspekty tego zagadnienia z naukowcami. Komitety uczniowskie napiszą uchwały , zaprezentują je podczas debaty parlamentarnej i przekażą europejskim decydentom.

Cel

Wissenschaft im Dialog will organise a European Student Parliament in conjunction with ESOF 2018 in Toulouse. The attendees are young people from 11 European cities. In a simulated parliament students will investigate ‘The Future of Mobility’ which is a challenge for science and society. Student committees will discuss aspects of this theme with researchers. They will write resolutions, present them in a parliamentary debate and deliver them to European policy makers.

The project represents a process of RRI where school students exchange ideas with researchers and policy makers. These stakeholders will gain new insights into the views of young Europeans. In addition results will be disseminated to experts in the fields of science education and outreach, allowing an exchange of ideas.

Young Europeans attending the parliament will develop their interest in science studies and careers through discussions of science in the context of interesting and relevant societal challenges. Students will enhance their skills in critical thinking through self-directed learning and debating. They will be inspired by meeting role models who use scientific knowledge and methods in their work.

Koordynator

WISSENSCHAFT IM DIALOG GGMBH
Wkład UE netto
€ 100 000,00
Koszt całkowity
€ 100 000,00