Projektbeschreibung
Die Gleichstellung der Geschlechter in der akademischen Welt verbessern
Trotz aller Bemühungen, die Kluft zwischen den Geschlechtern in der akademischen Welt zu schließen, sind nach wie vor Herausforderungen zu bewältigen. Frauen sind in den höchsten akademischen Kreisen unterrepräsentiert. Das EU-finanzierte Projekt SPEAR wird Lernplattformen und Foren für den Erfahrungsaustausch erstellen, um die Umsetzung von Gleichstellungsplänen zu überprüfen und zu unterstützen, die eine Grundvoraussetzung für die Teilnahme am Forschungsrahmenprogramm Horizont Europa sind. Gleichstellungspläne sind Verpflichtungen und Maßnahmen, die darauf abzielen, die Gleichstellung der Geschlechter in einer Organisation zu fördern. SPEAR wird einen stufenweisen Leitfaden zur Umsetzung von Gleichstellungsplänen einführen, der vom Europäischen Institut für Gleichstellungsfragen ausgearbeitet wurde. Dabei wird ein methodischer Weg verfolgt, der auf kreative, offene, ausgleichende, prozessuale, verantwortliche, intelligente und nachhaltige Veränderungen abzielt (SPEAR’s COMPASS).
Ziel
SPEAR will initiate institutional change in nine European research performing organizations (RPOs) by implementing gender equality plans. Despite numerous EU-wide projects aimed at improving gender equality (GE) in academia, challenges persist, and GE practitioners and change agents experience fatigue and lack of support structures. SPEAR offers supportive structures through its interconnected Community of Learning (CoL) and Community of Practice (CoP). CoL will provide learning platforms while CoP provides an arena for experience exchanges. Both are crucial to successful and sustainable implementation of gender equality plans (GEPs), a key instrument to improving GE. SPEAR’s central objective is to support and implement GEPs, based on a step-by-step guide to GEP implementation devised by the European Institute for Gender Equality, through following a methodological path committed to creative, open, mitigating, processual, accountable, SMART and sustainable changes (SPEAR’s COMPASS). Integral to SPEAR’s project design is an enhanced impartial evaluation scheme to boost the feedback and learning of participants throughout the project. SPEAR employs strategic dissemination to boost its central sustainability commitment during and after SPEAR.
SPEAR’s consortium numbers eleven partners, three of which have some experience with GE work while six have little or no experience. The first three will coordinate sessions during CoL and provide crucial support and best-practice guidance during structured interactions in CoP. Two task partners handle evaluation and dissemination. An advisory group representing key GE-stakeholders is affiliated.
SPEAR aims to foster sustainability in GE-practices in academia through a range of measures and outcomes, including ties to other EU-based GE projects, network and community building within and beyond SPEAR, and formulation of practicable policy recommendations.
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
- H2020-EU.5.b. - Promote gender equality in particular by supporting structural change in the organisation of research institutions and in the content and design of research activities Main Programme
- H2020-EU.5.f. - Develop the governance for the advancement of responsible research and innovation by all stakeholders, which is sensitive to society needs and demands and promote an ethics framework for research and innovation
Thema/Themen
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Andere Projekte für diesen Aufruf anzeigenUnterauftrag
H2020-SwafS-2018-1
Finanzierungsplan
CSA - Coordination and support actionKoordinator
5230 Odense M
Dänemark