Descrizione del progetto
Mettere alla prova l’apprendimento linguistico
I bambini di tutto il mondo acquisiscono il linguaggio e con esso la capacità umana di comunicare pensieri complessi. Saranno condotti dodici studi mirati sull’acquisizione del linguaggio su scala globale per determinare se il linguaggio comprime radicalmente le strutture del pensiero in suoni o segni. Mentre le attuali teorie ipotizzano un parallelo tra pensiero e linguaggio o trasformazioni che preservano il significato, il progetto LeibnizDream, finanziato dall’UE, presuppone che il pensiero sia associato al linguaggio realizzando solo alcuni elementi di rappresentazione concettuale. Per svolgere gli studi, il progetto ha reclutato collaboratori per più di 50 lingue di 21 diverse famiglie linguistiche, due lingue dei segni e due creoli.
Obiettivo
Children around the globe acquire language and with it the human ability to communicate complex thoughts. This project develops a new linguistic theory to explain language and its acquisition. Our central hypothesis is that language radically compresses thought structures to sound or sign. While current theories assume a parallel between thought and language or meaning-preserving transformations, we assume that thought is mapped to language by only realizing some pieces of conceptual representations. Adult language is hyper-efficient at compressing information. For this reason, Leibniz and many others over the last 300 years have been unable to agree on the primitives of human thought. We predict that child languages are a better mirror of the human mind. Our initial evidence suggests that children are not able to compress conceptual representations as efficiently as adults. Sometimes children produce more material than adults, leading to so-called commission errors, which have never been systematically investigated. Furthermore, comprehension is easier for children when there is a one-to-one match between language and thought. To test our central hypothesis and specify how conceptual structure is compressed into language, we carry out a series of at least twelve targeted language acquisition studies on a global scale. We have recruited collaborators for more than 50 languages from 21 different language families, two sign languages and two creoles to carry out our studies. With this data, we can formulate a complete formal model of the semantic primitives, their combination into conceptual structures, the morphological compression mechanism, and the acquisition process within our model. To accomplish these goals, we rely on insights from formal semantics, generative syntax, distributed morphology, and several other linguistic frameworks. As part of our work, we also create the first open, global research collaboration to conduct language acquisition studies.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/it/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/it/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
È necessario effettuare l’accesso o registrarsi per utilizzare questa funzione
Siamo spiacenti… si è verificato un errore inatteso durante l’esecuzione.
È necessario essere autenticati. La sessione potrebbe essere scaduta.
Grazie per il tuo feedback. Riceverai presto un'e-mail di conferma dell'invio. Se hai scelto di ricevere una notifica sullo stato della segnalazione, sarai contattato anche quando lo stato della segnalazione cambierà.
Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
-
H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
ERC-SyG - Synergy grant
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) ERC-2019-SyG
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bandoIstituzione ospitante
Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
10117 Berlin
Germania
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.