Navigating the new frontier: the impact of artificial intelligence on students’ entrepreneurial competencies
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Auteurs:
Tatiana Somià, Mariangela Vecchiarini
Publié dans:
International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, Numéro 30, 2024, Page(s) 236-260, ISSN 1355-2554
Éditeur:
Emerald Group Publishing Ltd.
DOI:
10.1108/ijebr-08-2023-0788
Assessment and Development of Coachability in Entrepreneurship Education
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Auteurs:
Tatiana Somià, Christian Lechner, Luke Pittaway
Publié dans:
The International Journal of Management Education, Numéro Volume 22, Numéro 1, 2024, ISSN 1472-8117
Éditeur:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.ijme.2023.100921
Redefining entrepreneurship education in the age of artificial intelligence: An explorative analysis
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Auteurs:
Mariangela Vecchiarini
Tatiana Somià
Publié dans:
The International Journal of Management Education, Numéro Vol.21 Numéro 3, 2023, ISSN 1472-8117
Éditeur:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.ijme.2023.100879
Rethinking entrepreneurial competencies: A gender-focused analysis of students’ perceived competencies
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Auteurs:
Tatiana Somià, Luke Pittaway, Paul Benedict
Publié dans:
The International Journal of Management Education, Numéro 22, 2024, Page(s) 101038, ISSN 1472-8117
Éditeur:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.ijme.2024.101038