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A comparative Study of Italy-USA on male and female entrepreneurship through the EntreComp Framework

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Navigating the new frontier: the impact of artificial intelligence on students’ entrepreneurial competencies (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Tatiana Somià, Mariangela Vecchiarini
Veröffentlicht in: International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, Ausgabe 30, 2024, Seite(n) 236-260, ISSN 1355-2554
Herausgeber: Emerald Group Publishing Ltd.
DOI: 10.1108/ijebr-08-2023-0788

Assessment and Development of Coachability in Entrepreneurship Education (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Tatiana Somià, Christian Lechner, Luke Pittaway
Veröffentlicht in: The International Journal of Management Education, Ausgabe Volume 22, Ausgabe 1, 2024, ISSN 1472-8117
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.ijme.2023.100921

Redefining entrepreneurship education in the age of artificial intelligence: An explorative analysis (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Mariangela Vecchiarini Tatiana Somià
Veröffentlicht in: The International Journal of Management Education, Ausgabe Vol.21 Ausgabe 3, 2023, ISSN 1472-8117
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.ijme.2023.100879

Rethinking entrepreneurial competencies: A gender-focused analysis of students’ perceived competencies (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Tatiana Somià, Luke Pittaway, Paul Benedict
Veröffentlicht in: The International Journal of Management Education, Ausgabe 22, 2024, Seite(n) 101038, ISSN 1472-8117
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.ijme.2024.101038

A dynamic gender-barriers framework to women’s entrepreneurship: A competency-based perspective (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Somià Tatiana
Veröffentlicht in: Journal of the International Council for Small Business, Ausgabe WORLD CONGRESS 65TH ANNIVERSARY, 2022, Seite(n) 40-50
Herausgeber: Routledge Taylors & Francis Online on behalf of the International Council of Small Business
DOI: 10.1080/26437015.2022.2122908

Chapter 10: Understanding coachability and its relevance to entrepreneurship education (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Somià Tatiana
Veröffentlicht in: Annals Of Entrepreneurship Education And Pedagogy - 2023, Ausgabe 2023, 2022, Seite(n) 197-217, ISBN 9781803926193
Herausgeber: Edward Elgar Publishing
DOI: 10.4337/9781803926193.00018

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