Descrizione del progetto
Un metodo innovativo per far progredire la parità di genere
I progressi verso un’effettiva parità di genere sembrano essere troppo lenti. La nuova Strategia dell’UE per la parità di genere 2020-2050 delinea azioni chiave e garantisce che in tutti i settori politici dell’UE venga inserita una prospettiva di parità. La sfida che intende affrontare il progetto EIGER, finanziato dall’UE, è l’istruzione. Studierà le attuali riforme del livello terziario volte a promuovere la parità di genere. In particolare, il progetto definisce come istituzionalizzazione integrata un metodo innovativo basato sull’integrazione di influenza, inclusione e istituzioni. Eseguirà un’analisi comparativa dei contesti di istruzione superiore in Australia e in Europa, dal momento che questi mostrano differenze significative, concentrandosi sul modo in cui gli standard efficaci e integrati tipici di questi contesti influenzino il risultato favorevole delle riforme educative legate alla parità di genere.
Obiettivo
The proposed interdisciplinary project,‘Embodied Institutionalism: A New Model for Gender Equity Reform’ (EIGER), will investigate how the value and limitations of emerging and existing reforms in higher education settings can be linked in part to their ability to constructively engage the embodied and affective capacities of institutional actors. EIGER examines how the embodiment (e.g. gender, ethnicity, race, nationality) of institutional actors, and the lived experience of these actors in tertiary settings, significantly bears on the success of any given institutional intervention to advance gender equity goals. This integrated focus on affect, embodiment, and institutions represents an innovative theoretical approach, which I call embodied institutionalism (EI). My embodied institutionalist (EI) framework recognizes the importance of attending to localized ecologies of affect that influence gender-based outcomes. Higher education contexts in Australia and in Europe exhibit marked differences. Engaging in a comparative analysis of how the affective and embodied norms particular to these contexts affect the success of institutional reforms and assist to sustain gendered inequalities promises to illuminate creative, local solutions to issues of gender inequity, and to have significant value for theorists and practitioners working in the non-academic as well as academic sector.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2019
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
14195 Berlin
Germania
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.