Projektbeschreibung
Instrumente für inklusive Klassenzimmer
Der große Stellenwert der Schulbildung bei der Stärkung des sozialen Zusammenhalts in Bezug auf ethnische Herkunft, Migration und gemeinsames Interesse ist seit Langem bekannt. Auf Grundlage der Forschungsergebnisse des vom Europäischen Forschungsrat finanzierten Projekts TIDE wird dieses Projekt eine bahnbrechende Plattform für Schulungen, Quellen und gemeinschaftsweite Netzwerke entwickeln. Dabei ist das konkrete Ziel des EU-finanzierten Projekts TRACTION, Lehrkräfte für den Umgang mit Themen wie ethnische Herkunft, Zugehörigkeit, Weltordnung und Migration im Klassenzimmer zu rüsten. Das Team von TRACTION wird modulare und erweiterbare Inhalte für Kompetenzschulungen und Gemeinschaftsaufbau erstellen, die unmittelbare, nachhaltige und weitreichende sozioökonomische und kulturelle Wirkungen ermöglichen werden.
Ziel
Issues of race, belonging, empire, and migration have been at the foreground of public consciousness globally in recent years. Our collective understanding of history and culture is often unsurprisingly at the centre of this discourse, with the foundational role of school education coming particularly under pressure. Imparting a full and complete understanding of issues of race and human mobility is in our collective interest, since the resulting diversity and social inclusion generate a range of socio-economic benefits, from increase in innovation and productivity, to the strengthening of social cohesion and racial equality. The present proposal is to use the research undertaken by the ERC-funded project TIDE (681884) to develop TRACTION, a pioneering platform of training, resources, and community network in one place that will equip teachers to engage with issues of race, belonging, empire, and migration in the classroom. Its dual focus on skills-training and community-building is unique, and designed for both immediate and sustainable impact. It is also designed to be modular and expandable, cuts across subject-boundaries, and can be adapted to different national and international educational systems and examination boards. The ultimate aim will be to translate TIDE’s research into a viable and innovative social enterprise that will that remain available beyond the lifetime of ERC funding, with longstanding and far-reaching socio-economic and cultural impact.
Wissenschaftliches Gebiet
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
Finanzierungsplan
ERC-POC - Proof of Concept GrantGastgebende Einrichtung
OX1 2JD Oxford
Vereinigtes Königreich