Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-28
FLY HIGHER - Shaping the new evolving generation of aeronautic professionals

Article Category

Article available in the following languages:

Wychowywanie przyszłych specjalistów z dziedziny aeronautyki

Jeżeli Europa oczekuje wybitnych osiągnięć w dziedzinie aeronautyki, to musi przyciągać młode talenty. W ramach inicjatywy UE stworzono inspirujące aktywności dla studentów, nauczycieli, opiekunów i doradców zawodowych.

Aeronautyka odgrywa kluczową rolę w rozwoju społecznym i technologicznym, ale od czasu kryzysu finansowego z 2008 roku, branża ta odnotowuje tendencję zniżkową. Dla prężnego działania tego sektora niezbędne jest długotrwałe wychowywanie odpowiednich talentów. Finansowany ze środków UE projekt "FLY HIGHER - Shaping the new evolving generation of aeronautic professionals" postawił sobie za cel uczynienie z aeronautyki atrakcyjnej propozycji poprzez opracowanie strategii przyciągania, motywowania i zachęcania młodych ludzi do zainteresowania się aeronautyką. Aby pomóc w realizacji tego celu, projekt promował dialog między społecznością naukową, przemysłem i szkołami. Konkretnie rzecz ujmując, projekt zapewnił działania z zakresu edukacji rozrywkowej ukierunkowane na młodych ludzi, nauczycieli i doradców zawodowych. Należą do nich Kawiarenki Naukowe dla nauczycieli i doradców, konkursy z rysunku, fotografii, pisania esejów i ciekawostek, wirtualne wydarzenia oraz wycieczki terenowe na lotniska i do muzeów lotnictwa. Projekt ten zaowocował wdrożeniem dedykowanego programu działań zatytułowanego “Dream it, Explore it, Learn it and Get it!”. Program “Dream it! Get it!” miał na celu umożliwienie dzieciom i młodzieży udziału z zajęciach rozrywkowych związanych z aeronautyką. Program “Dream it! Learn it!” miał za zadanie dostarczyć nauczycielom narzędzia, takie jak katalogi zawodów i profile karier w zakresie aeronautyki. Zapewnił on również wsparcie dla doradców zawodowych, umożliwiając im podkreślenie znaczenia zawodów związanych z aeronautyką oraz korzyści płynących z ich wyboru. Opracowano pięć szkoleń z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) na potrzeby zajęć szkolnych i udostępniono je w języku duńskim, angielskim, francuskim, portugalskim i hiszpańskim. Program “Dream it! Explore it!” został opracowany tak, aby zapewnić opiekunom i doradcom zawodowym dostęp do nowych narzędzi orientacji zawodowej i praktyk. Jego celem jest zbadanie przyszłych ścieżek kariery w aeronautyce i zapewnienie sposobów radzenia sobie z ograniczeniami w nauczaniu przedmiotów z grupy STEM. Wzbudzając zainteresowanie wśród młodych Europejczyków, projekt FLY HIGHER zachęcił ich do skorzystania z możliwości, jakie daje aeronautyka. Zakłada się, że projekt odegra rolę w kształtowaniu przyszłych kluczowych graczy w branży aeronautycznej, od kontrolerów lotów po inżynierów projektujących kokpity.