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Contenu archivé le 2024-06-18
"The Concept of ""World"" (Sattva-bhAjana-loka) in Indian Early YogAcAra Buddhism: An Intellectual History"

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La signification bouddhique du loka

L'étude sémantique de textes issus d'une école indienne et réalisée par un groupe de l'UE a précisé le sens d'un terme central et tracé l'interprétation historique des arguments de cette école.

Le bouddhisme a eu une très grande influence, mais ses textes demeurent cependant flous et difficiles à cerner. Même ses origines dans le temps et l'espace ne sont connues que de manière très approximative. Le projet YOGALOKACNTXT (The concept of 'world' (Sattva-bhajana-loka) in Indian early YogAcAra Buddhism: An intellectual history), financé par l'UE, visait à clarifier certaines zones d'incertitude. Le projet a étudié le bouddhisme Yogacara, une école indienne des IVe et Ve siècles de notre ère. Les chercheurs du projet ont posé l'hypothèse selon laquelle l'enseignement moderne à propos de cette école avait été décontextualisé de sa vision du monde. L'étude s'est donc attaquée aux lacunes par un examen historique des idées sur un concept essentiel. Sattva-bhajan-loka (abrégé en Ioka) signifie le «monde extérieur sensible et insensible». Le projet a contextualisé le concept dans des textes clés et a examiné sa construction littéraire. Les premières constatations ont indiqué un rôle central de la compréhension du langage dans le YoAcAra, qui relie l'intersubjectivité à la métaphore. Les travaux réalisés ont expliqué comment les arguments de l'école avaient été interprétés. Le groupe a produit un certain nombre de documents d'ateliers et de conférence, et publiera au terme du projet plusieurs articles de revue et le manuscrit d'un livre. Le projet YOGALOKACNTXT a contribué à clarifier les débats actuels concernant les doctrines de l'école. Les travaux de recherche ont également placé le bouddhisme au centre d'une étude philosophique contemporaine de l'esprit et du langage.