Der Beitrag der Berufsbildungssysteme zum Erreichen der Ziele von Lissabon - Ausschreibung
Die GD Bildung und Kultur der Europäischen Kommission hat eine Ausschreibung für eine Studie zum Beitrag der beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme zum Erreichen der Ziele von Lissabon veröffentlicht. Das Ziel der Studie besteht darin, Einblicke in die aktuelle Situation, Reformen, Trends und bestmögliche Verfahren in Bezug auf die beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme in Europa (EU-Mitgliedstaaten und Beitrittsländer sowie Mitglieder des Europäischen Wirtschaftsraums) zu liefern und die Ergebnisse mit der Leistung unserer Hauptkonkurrenten weltweit zu vergleichen. Zur Vorbereitung der Folgemaßnahmen zur Erklärung von Kopenhagen über eine verstärkte Zusammenarbeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung wird die Studie bewerten, wo die beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme im Hinblick auf das Erreichen der Ziele von Lissabon und Barcelona stehen, d.h. dass die EU bis 2010 zum "wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt" sowie zu einer "weltweiten Referenz für Qualität" werden soll. Sie wird radikalere politische Konzepte hervorheben, die in einigen Ländern eingeführt werden, Fragen aufwerfen und eine Diskussion über die angemessensten und dringendsten strategischen politischen Auswirkungen hervorrufen. Eine breite Palette von Experten, einschließlich Akademikern und Anwendern, sollen aktiv zu der Studie beitragen. Die Studie wird drei Teile umfassen: - Teil eins wird die zentrale Rolle der beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme beim Erreichen der Ziele von Lissabon analysieren. - In Teil zwei wird es um die Innovation im Bereich des Lernens gehen, einschließlich neuer Pädagogiken, die den Lernenden in den Mittelpunkt rücken, sowie neuer Lehr- und Lernmethoden, z.B. IKT-gestütztes Lernen und die neuen Rollen von Lehrern und Ausbildern. - Teil drei wird überprüfen, ob das Qualitäts-, Flexibilitäts-, Anpassungsfähigkeits- und Innovationsniveau der beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme geeignet ist, um mit dramatischen Veränderungen fertig zu werden, die die europäischen und auch die weltweiten Arbeitsmärkte charakterisieren. Wie die beruflichen Aus- und Weiterbildungssysteme in den relevanten Bereichen der Erklärung von Kopenhagen vorankommen: Transparenz und Anerkennung von Qualifikationen und Kompetenzen, Qualitätssicherung und gegenseitiges Vertrauen werden bewertet.Weitere Auskünfte erteilt: Europäische Kommission Generaldirektion Bildung und Kultur Martina Ni Cheallaigh B 7 Büro 5/31 B-1049 Brüssel Tel.: +32 2 295 4640 Fax: +32 2 295 7830 E-mail: Martina.ni-cheallaigh@cec.eu.int Der vollständige Wortlaut der Ausschreibung ist auf folgender Website abrufbar: http://ted.publications.eu.int/static/doccur/de/de/202606-2003.htm(öffnet in neuem Fenster)