Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Article Category

Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-03-09

Article available in the following languages:

Komisja przybliża naukę do obywateli poprzez nową witrynę internetową

Komisja Europejska zapowiedziała uruchomienie nowej witryny internetowej projektu MASIS (Monitorowanie polityki i działalności badawczej w Europie w ramach inicjatywy "Nauka w społeczeństwie"), który uruchomiono jako jedno ze strategicznych działań pod patronatem inicjatywy "N...

Komisja Europejska zapowiedziała uruchomienie nowej witryny internetowej projektu MASIS (Monitorowanie polityki i działalności badawczej w Europie w ramach inicjatywy "Nauka w społeczeństwie"), który uruchomiono jako jedno ze strategicznych działań pod patronatem inicjatywy "Nauka w społeczeństwie" (SiS) programu prac "Możliwości" 2008. Nadrzędnym celem projektu MASIS jest rozwijanie i utrzymywanie strukturalnych powiązań i możliwości interakcji między naukowcami, ustawodawcami i społeczeństwem jako takim. Inicjatywa SiS, część Siódmego Programu Ramowego (7PR), ma na celu budowanie efektywnego i demokratycznego społeczeństwa europejskiego opartego na wiedzy i wspomaganie rozwoju Europejskiej Przestrzeni Badawczej (ERA). Projekt MASIS działa jak obserwatorium, którego celem jest ułatwianie udziału szerokiego spektrum interesariuszy i interakcji między nimi oraz umożliwianie Europejczykom dostępu do bieżących informacji na temat SiS. W nowej witrynie użytkownicy będą mogli znaleźć raporty krajowe na temat polityki SiS i działalności badawczej państw członkowskich i krajów stowarzyszonych. Dostępnych jest 38 obszernych raportów dotyczących rozmaitych zagadnień. Każdy z nich zorganizowany jest wokół tematów kluczowych. Pierwszy to kontekst krajowy. Przedstawione są bieżące debaty toczące się wokół relacji między nauką a społeczeństwem w poszczególnych krajach, jak również krajowe ścieżki dochodzenia nauki do swojego miejsca w społeczeństwie oraz ostatnie plany strategiczne dotyczące nauki w społeczeństwie. Kluczowym tematem jest również ustalanie priorytetów, zarządzanie oraz wykorzystanie nauki do celów ustawodawczych w każdym z krajów. Raporty koncentrują się na różnych podmiotach zaangażowanych w kształtowanie relacji między nauką a społeczeństwem, na formalnych i nieformalnych procedurach ułatwiających zaangażowanie społeczeństwa w naukę oraz na krajowych procesach i procedurach wykorzystujących wiedzę opartą na nauce i doradztwo naukowe w procesie ustawodawczym. Działalność badawcza powiązana z SiS ma również na celu opis skali i zakresu prac badawczych w poszczególnych krajach, w tym pojawiających się tematów, obszarów docelowych, strategii osadzania sprawy nauki w społeczeństwie w głównym nurcie badawczym oraz struktur i możliwości finansowania badań nad SiS. Raporty monitorują również zróżnicowanie działań dotyczących komunikacji publicznej na temat nauki i technologii, intensywność i złożoność komunikacji naukowej w poszczególnych krajach oraz udział różnych zaangażowanych podmiotów. Inicjatywa SiS została podjęta, aby odpowiedzieć na powszechne zainteresowanie i dwuznaczność co do roli, jaką nauką i technologia odgrywają w naszym życiu codziennym. Komunikat jest taki, że nauka nie może działać w odosobnieniu, a postępy w nauce i technologii nie są celem samym w sobie. Główną intencją inicjatywy jest poprawa komunikacji na temat nauki i uwydatnienie jej powiązania z innymi filarami społeczeństwa, takimi jak demokracja, prawo i etyka. Witryna stwarza zatem możliwość pobudzania dyskusji między naukowcami a społeczeństwem. Warto też zwrócić uwagę na to, że coraz trudniejsze staje się zainteresowanie młodych ludzi podjęciem kariery naukowej, a także na występującą nierówną reprezentację płci w nauce, inżynierii i technologii. Mimo tego, że 59% absolwentów uczelni europejskich jest płci żeńskiej, zaledwie 18% profesorów to kobiety. Zatem następnym celem inicjatywy SiS jest zainspirowanie kolejnego pokolenia naukowców. Poprzez zachęcanie do dialogu między naukowcami a obywatelami, promowanie przestrzegania norm etycznych i budowanie szerszego dostępu do wyników badań naukowych, pozytywne zaangażowanie społeczne może zapewnić utrzymanie przez naukę przynależnego jej miejsca na czele sfery publicznej w Europie.Więcej informacji: MASIS: http://www.masis.eu/english/(odnośnik otworzy się w nowym oknie) Portal nauki w społeczeństwie: http://ec.europa.eu/research/science-society/index.cfm?fuseaction=public.topic&id=1221(odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Moja broszura 0 0