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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Inhalt archiviert am 2024-06-16

Augmented reality in school environments

Ziel

ARiSE will develop a new technology, the Augmented-Reality-Teaching platform by adapting existing augmented reality (AR) technology for museums to the needs of students in basic, middle, or high school classes. Building on existing open platforms, the new technology will promote team work, collaboration between classes in the same school or even remote collaboration between schools in different countries in a learner-centred approach. Using 3 dimensional presentations and student suited interaction techniques better understanding of scientific and cultural content will come together with a high student motivation.

At the same time, ARiSE will significantly strengthen the ICT research in an enlarged Europe, as the majority of the consortium members are chosen from relevant organizations in the new member states. The platform and example scenarios will be implemented country independent and therefore excel in applicability across Europe. Two representative schools from two different countries in Europe provide excellent opportunities for testing the platform in realistic pedagogical scenarios and validation of the research results using sound research methodologies from the areas of pedagogy, didactics, and human computer interaction.

The project contributes to the objectives of eEurope through its integration into the everyday environment of teachers and students, its emphasis of audiovisual and multi-media content, and the close collaboration of education experts with researchers in the relevant areas. Therefore, the project will make significant impact to strengthen the economy around the ICT industry. As a major part of the project work is dedicated to the development of tools necessary for the easy production of content by non-AR-experts a subsequent large-scale deployment in different countries of Europe will be achieved easily. Market analysis and suggested product development activities will be elaborated within the project.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

Daten nicht verfügbar

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

STREP - Specific Targeted Research Project

Koordinator

FRAUNHOFER IAF
EU-Beitrag
Keine Daten
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Beteiligte (6)

Mein Booklet 0 0