Projektbeschreibung
Aufwachsen mit natürlichen Mentoringbeziehungen
Natürliche Mentoringbeziehungen können die kognitive und sozioemotionale Entwicklung eines Kindes positiv beeinflussen. Darüber hinaus tragen diese Beziehungen zum intergenerationellen Dialog sowie zum sozialen Zusammenhalt in den Gesellschaften der EU bei – derzeit eine Priorität der Jugendpolitik des Europarats. Bisher ist jedoch nur wenig über Dynamik und Nutzen, die Jugendliche (im Alter zwischen 12 und 15 Jahren) in der EU durch natürliche Mentoringbeziehungen haben, bekannt, und es fehlt an Mentoringprogrammen. Im Rahmen des EU-finanzierten Projekts ENCOUNTER sollen daher nun die Erfahrungen junger Heranwachsender in der EU erforscht werden. Die Forschungsgruppe wird dazu die Dynamik sowie die Merkmale natürlicher Mentoringbeziehungen zwischen den Geschlechtern in der Tschechischen Republik und außerhalb des Landes vergleichen. Sie wird darüber hinaus Theorien zur Entwicklung Jugendlicher besprechen und einen theoretischen Rahmen zu natürlichem Mentoring entwerfen.
Ziel
Natural mentoring relationships (NMRs) can positively affect children's cognitive and socio-emotional development, well-being, and authentic agency. In addition, NMRs contribute to the intergenerational dialogue and social cohesion in EUs societies, that is, to the current priorities of the EU Council’s youth policy. Though formal youth mentoring interventions (FYM) that aim to foster the benefits of NMRs for socially disadvantaged youths are modelled on NMRs, there is a gap in knowledge on the dynamics and benefits of NMRs experienced in the general population of young adolescents (12-15 years) in the EU. Besides, despite the recognised benefits of NMRs, no mentoring programmes target the empowerment of youths in mentoring skills in the general population. Building on my previous experience and research on youth mentoring, the ENCOUNTER aims to examine the NMRs in experiences of young adolescents in the EU context, using the exploratory qualitative research design that draws on phenomenological interviews and visual participatory methods (PhotoVoice), and focusing on three main objectives:
• RO1: To examine the characteristics, dynamics, and perceived benefits of the natural mentoring relationships experienced by young adolescents in an EU context
• RO2: To conceptualise the theoretical, interdisciplinary youth-centred framework on natural mentoring phenomena by reviewing the relevant theories on youth’s development across disciplines, and research literature on NMRs.
• RO3: To contrast the functions, characteristics, and dynamics of NMRs among gender; and the features of NMRs experienced by young adolescents in the CZ and in an international context.
ENCOUNTER will expand research, theory, and practice in the field in EU context by implementing novel methodological approaches in the field, enabling interdisciplinary conceptualization of natural mentoring phenomena, and addressing UN SDG Goals 2030 and EU’s Youth Sector Strategy 2030.
Wissenschaftliches Gebiet
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
Thema/Themen
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MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Koordinator
116 36 Praha 1
Tschechien