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UNEQUAL EDucation: The Role of Educational Constraints in Shaping Inequalities

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Digital Tools in the Classroom: Evidence from a Large-Scale Natural Experiment (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Ghazala Azmat, Denis Fougère, Clemence Lobut
Veröffentlicht in: 2024
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.2139/SSRN.5005787

Labour Market Returns to Higher Education (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Ghazala Azmat, Jack Britton
Veröffentlicht in: Oxford Research Encyclopedia of Economics and Finance, 2024
Herausgeber: Oxford University Press
DOI: 10.1093/acrefore/9780190625979.013.660

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