UNEQUAL EDucation: The Role of Educational Constraints in Shaping Inequalities

Projektinformationen

UNEQUALED

ID Finanzhilfevereinbarung: 101044361

DOI

10.3030/101044361

EK-Unterschriftsdatum 29 Juni 2022

Startdatum 1 September 2022

Enddatum 31 August 2027

Finanziert unter

• European Research Council (ERC)

Gesamtkosten

€ 1 862 332,00

EU-Beitrag

€ 1 862 332,00

Koordiniert durch

FONDATION NATIONALE DES SCIENCES POLITIQUES
France

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Veröffentlichungen

Other (2)

Digital Tools in the Classroom: Evidence from a Large-Scale Natural Experiment

Autoren: Ghazala Azmat, Denis Fougère, Clemence Lobut
Veröffentlicht in: 2024
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.2139/SSRN.5005787

Labour Market Returns to Higher Education

Autoren: Ghazala Azmat, Jack Britton
Veröffentlicht in: Oxford Research Encyclopedia of Economics and Finance, 2024
Herausgeber: Oxford University Press
DOI: 10.1093/acrefore/9780190625979.013.660