Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Informing and educating young people on more sustainable behaviours and choices to build a future Generation informed and interested in Bioeconomy

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Rezultaty

Report on Engage, Empower & Take a role activities - Second Period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

"This deliverable consists on a report (linked to the second reporting period) on the ""Engage, Empower & Take a role"" activities carried out under WP3. D3.1 is linked to all tasks of WP3."

Toolkits for young people, teachers and other multipliers (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

"This deliverable consists on #6 GenB educational toolkits to be used in the activities of WP2 and WP3. #3toolkits for young people, #1 for the teachers, #1 for the other multipliers and #1 for boosting the collaboration among teachers, parents and youth towards a more sustainable production, consumption and lifestyles. D1.3 is related to T1.4"

Dissemination and Communication Activities Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

The deliverable describes the activities carried on by all partners about communication and dissemination performed at national and european level. This deliverable is linked to T5.1.

Dissemination and Communication Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable (first version) consists on outlining a detailed planning of the dissemination and communication activities. The D5.1 is linked to Task 5.1.

Implementation Plan for WP3 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

The Implementation Plan describes the internal time plan for the WP3 activities. Linked to all WP3 tasks.

Quality Management Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a report on Quality Management Plan and is related to all Task of WP6.

Ethical issues Report (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consist on a report about ethical issues. D6.3 is related to the Task 6.3 of the WP6.

Implementation Plan for WP2 (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

The Implementation Plan describes the internal time plan for the WP2 activities. Linked to all WP2 tasks.

"Position paper ""Our GenB future""" (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

"This deliverable consists on a Position Paper on ""Our GenB future"" following the organisation of the activities comprised under T3.4"

Report on Inspire, Inform and Educate activities - Second period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable (in its 2nd version) consists on a report on the “Inspire, Inform and Educate” activities implemented under WP2. D.2.2 is linked to all WP2 tasks

Report on Engage, Empower & Take a role activities - First Period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

"This deliverable consists on a report (linked to the first reporting period) on the ""Engage, Empower & Take a role"" activities carried out under WP3. D3.1 is linked to all tasks of WP3."

Exploitation and Sustainability Plan (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

"This Deliverable consists on a report on ""Exploitation, replicability and sustainability Plan"". D5.3 is related to the Task 5.3."

Impact monitoring and assessment Strategy (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a sound Impact Monitoring and Assessment Strategy, including reliable impact indicators (incl.SSH indicators). D4.1 is linked to T4.1

GenB Policy recommendations (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable will take the form of policy recommmendations that will be presented and discussed with the Ministries of Education. The final recommendations report will include a two-page executive summary translated into the 24 EU official languages. This deliverable is related to T4.3

Impact monitoring and assessment Report - Second Period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a sound Impact Monitoring and Assessment of all the GenB activities, including reliable impact indicators (incl.SSH indicators). D4.3 is linked to T4.1

Report on Inspire, Inform and Educate activities - First period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable (in its 1st version) consists on a report on the “Inspire, Inform and Educate” activities implemented under WP2. D.2.1 is linked to all WP2 tasks

GenB education model (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a factsheet that will be delivered in 24 different languages. GenB education model is related to Task 4.2

Impact monitoring and assessment Report - First Period (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a sound Impact Monitoring and Assessment of all the GenB activities, including reliable impact indicators (incl.SSH indicators). D4.3 is linked to T4.1

Report on co-design activities (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a report on the co-design activities implemented under T1.2

Report on ecosystem building (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverable consists on a report on ecosystem building promoting synergies with other EU projects and initiatives. D5.2 is related to Task 5.2 under WP5.

GenB resources Library (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

This deliverbale consists in an online library designed to make available in a transparent, readily available, user-friendly and visual-attractive way, all the contents collected in T1.1. D1.1 is related to T1.2

Publikacje

Preparing students to be agents of change through active and experiential learning activities: examples from horizon europe projects (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: L. Mentini, C. Pocaterra
Opublikowane w: ICERI2023 Proceedings, 2023, ISSN 2340-1095
Wydawca: IATED
DOI: 10.21125/iceri.2023.1858

ADDRESSING ENVIRONMENTAL CHALLENGES THROUGH INNOVATIVE AND ENGAGING EDUCATION APPROACHES: INSIGHTS FROM HORIZON EUROPE PROJECTS (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Maurizia Castellari, Laura Mentini, Chiara Pocaterra, Karolina Jurkiewicz
Opublikowane w: EDULEARN Proceedings, EDULEARN24 Proceedings, Numer 1, 2024
Wydawca: IATED
DOI: 10.21125/EDULEARN.2024.1495

Development of new approaches to bring research and research results to the large public through education and engagement (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: C. Pocaterra, L. Mentini
Opublikowane w: ICERI2023 Proceedings, 2023, ISSN 2340-1095
Wydawca: IATED
DOI: 10.21125/iceri.2023.1861

EDUCATIONAL GAMES FOR BIOECONOMY LEARNING: INSIGHTS FROM THE HORIZON EUROPE GENB PROJECT (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Clara Blasco-López, Pablo Busó, Laura Mentini, Sara Silvi, Flavia Fusconi, Chiara Pocaterra, Selenia Marinelli, Susanna Albertini, Valentina Vavassori, Louis Ferrini, John Vos, Bas Davidis
Opublikowane w: INTED Proceedings, INTED2025 Proceedings, Numer 1, 2025
Wydawca: IATED
DOI: 10.21125/INTED.2025.1158

Science Communication through Engagement and Outreach for the bioeconomy (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Chiara Pocaterra, Valeria Mingardi, Laura Mentini, Sara Silvi, Alessia Careccia
Opublikowane w: 2025
Wydawca: Copernicus GmbH
DOI: 10.5194/EGUSPHERE-EGU25-7084

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników

Moja broszura 0 0