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Education policies that work: A context-sensitive ‘big data’ approach

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Studies in Educational Evaluation (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Francesco Balzaretti; Moris Triventi
Publié dans: Studies in Educational Evaluation, Numéro 87, 2025, ISSN 0191-491X
Éditeur: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/J.STUEDUC.2025.101538

Curriculum standardization, central exams and achievement inequalities in primary education: A cross-national longitudinal study (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Nathalie Vigna, Giuliana Parente, Moris Triventi
Publié dans: Studies in Educational Evaluation, Numéro 88, 2026, ISSN 0191-491X
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/J.STUEDUC.2026.101570

Disuguaglianze sommerse: dispersione scolastica implicita e contesto territoriale

Auteurs: Triventi M., Fedeli E. & Pietrolucci A.
Publié dans: 2025
Éditeur: il Mulino

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