Mapping of Longitudinal data of Inequalities in Education

Projektinformationen

MapIE

ID Finanzhilfevereinbarung: 101132474

DOI

10.3030/101132474

EK-Unterschriftsdatum 26 Oktober 2023

Startdatum 1 März 2024

Enddatum 29 Februar 2028

Finanziert unter

• Culture, creativity and inclusive society

Gesamtkosten

€ 2 699 644,75

EU-Beitrag

€ 2 699 644,75

Koordiniert durch

TAMPEREEN KORKEAKOULUSAATIO SR
Finland

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Leistungen

Documents, reports (3)

Report of systematic literature review

A full technical report of the systematic review

Data mapping framework

Framework for identifying and describing relevant data

Project handbook

Project management handbook for partners

Veröffentlichungen

Peer reviewed articles (2)

Educational inequalities in Europe: A scoping review of longitudinal studies in K-12 education

Autoren: Diego G. Campos, Antti Koskinen, Balázs Munkácsy, Victoria Rolfe, Panagiotis Patsis, Edit Tóth, Rolf V. Olsen, Ronny Scherer, Lena Söldner, Amory H. Danek, Samuel Greiff, Mari-Pauliina Vainikainen
Veröffentlicht in: Studies in Educational Evaluation, Ausgabe 87, 2025, ISSN 0191-491X
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/J.STUEDUC.2025.101523

An evaluation of the performance of stopping rules in <scp>AI</scp>‐aided screening for psychological meta‐analytical research

Autoren: Lars König, Steffen Zitzmann, Tim Fütterer, Diego G. Campos, Ronny Scherer, Martin Hecht
Veröffentlicht in: Research Synthesis Methods, Ausgabe 15, 2024, ISSN 1759-2879
Herausgeber: Wiley
DOI: 10.1002/JRSM.1762