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Aligning Brain Rhythms: Understanding the mechanisms of cortical tracking of speech to improve language functions with real time closed-loop neurofeedback

Projektbeschreibung

Kortikales Tracking von Sprache als Biomarker für die Verarbeitung von Sprachsignalen

Die Verarbeitung von Sprachsignalen und das Lesen sind entscheidende Fähigkeiten für die soziale, schulische und professionelle Entwicklung. Frühe Biomarker für Lernstörungen wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Zweitspracherwerb sind jedoch kaum erforscht. Im ERC-finanzierten Projekt CORTICAL RHYTHMS kommen fortschrittliche Methoden der Neurobildgebung und Längsschnittstudien zum Einsatz, um das kortikale Tracking von Sprache zu untersuchen. Dieser Prozess erfasst die Übereinstimmung zwischen Fluktuationen der Sprachsignale und der Gehirnaktivität. Das Team wird die Vorhersagekraft und die kausalen Zusammenhänge der frühen Sprachentwicklung, beim Zweitspracherwerb, Lesen, LRS und Analphabetismus prüfen. Schließlich wird das kortikale Tracking von Sprache als Biomarker für die Verarbeitung von Sprachsignalen etabliert, um ein Neurofeedback-Protokoll mit geschlossenem Regelkreis in Echtzeit zu entwickeln. Das Protokoll wird den Spracherwerb verbessern und die Methoden zur Diagnose von Schwierigkeiten beim Zweitspracherwerb und LRS vertiefen.

Ziel

Speech processing and reading are essential unique human abilities underpinning social, educational, and professional advancement. However early biomarkers for learning disabilities such as Developmental Dyslexia (DD) and for second language learning have yet to be identified. Here, cutting edge neuroimaging tools, carefully designed tasks, and longitudinal designs will be used to record cortical tracking of speech (CTS), namely, the temporal alignment between fluctuations in the speech signal and fluctuations in electrical brain activity across different populations. Specifically, we will investigate the predictive ability and causality of CTS 1) at an early age in language development, 2) for second language learning, reading, DD and illiteracy, 3) establish the domain-specificity of CTS as ‘biomarker of language processing’, and 4) pioneer a real-time closed-loop neurofeedback protocol modulating CTS to adaptively change language processing and learning through neurofeedback. This project represents a radically new scientific approach that will break new ground by investigating the predictive ability of CTS that combined with longitudinal designs and real-time closed-loop neurofeedback will allow us to (1) establish causal relationships and (2) use this novel approach to improve L2 learning and to diagnose and remediate DD.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

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Schlüsselbegriffe

Programm/Programme

Thema/Themen

Finanzierungsplan

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2023-ADG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Netto-EU-Beitrag
€ 2 500 000,00
Adresse
PASEO MIKELETEGI 69 2
20009 San Sebastian
Spanien
Region
Noreste País Vasco Gipuzkoa
Aktivitätstyp
Research Organisations
Links
Gesamtkosten
€ 2 500 000,00

Begünstigte (1)