Descrizione del progetto
Le basi delle sfide legate alla lettura
Sebbene la lettura sia un’abilità fondamentale, molte persone fanno fatica a metterla in atto e gli scienziati non hanno tuttora pienamente compreso perché essa viene naturale ad alcuni, ma non ad altri. Per esempio, i lettori sono spesso in grado di comprendere un testo frammentato e possono non notare piccoli errori presenti nell’ordine delle parole. Queste sfide risultano ancora più pronunciate per le persone affette da dislessia, per le quali le difficoltà di lettura sono gravi. Alla luce di tali premesse, il progetto TAPIR, finanziato dal CER, sta affrontando questi misteri mediante l’applicazione del modello PONG, che mette in connessione l’attenzione e l’apprendimento alla capacità di lettura. Avvalendosi di strumenti come il tracciamento oculare e l’innovativa interfaccia IRIS, i ricercatori puntano a scoprire le modalità con cui leggiamo e a sviluppare strumenti pratici volti ad aiutare i lettori in difficoltà, compresi quelli affetti da dislessia.
Obiettivo
Reading ability is essential in modern society. Yet, for many people it comes with considerable difficulty; and to cognition scientists it remains rather mysterious.
Here I outline a plan for testing and applying a novel cognitive theory of reading. The plan expands my recent model, PONG (Snell, 2024, Psych Rev), with a groundbreaking perspective on visuo-spatial attention to capture many reading behaviours (WP1). The exciting prospect is that PONG in a single stroke informs three big debates: parallel processing (WP2), position-coding (WP3) and peripheral interference (WP4).
In WP2, a novel combination of eye-tracking and EEG, Gaze-Contingent Rapid Invisible Frequency Tagging (GC-RIFT), will provide a first-ever direct window on the attentional distribution during reading.
It is konwn taht yuo cna raed tihs fnie. But many readers also fail to see the error in 'Do love you me?'. The topic of word position coding is new to the field, and PONG predicts key roles for attention and statistical learning herein. WP3 uses GC-RIFT to track their relative contributions in time and space, propelling a first-ever unifying account of letter- and word position coding.
PONG predicts that letter and word recognition is hindered by surrounding text; and possibly this is more severe in dyslexic readers. WP4 tests PONG's new account of dyslexia in which diffuse attention plays a causal role. An exciting element here is my new reading interface IRIS (the Interface that Reduces Interference using Saliency). Readers view texts while their eyes are tracked. Fixated words are shown at a higher contrast than surrounding text. Preliminary results show strikingly faster reading. Upgraded IRIS will tune its parameters to individual readers on the basis of incoming oculomotor data. This holds both theoretical and practical promise: testing dyslexic and non-dyslexic readers, IRIS' parameters will reveal reading profiles, to inform specific treatments and to further bolster the PONG theory.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
È necessario effettuare l’accesso o registrarsi per utilizzare questa funzione
Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
-
HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) ERC-2024-STG
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bandoIstituzione ospitante
Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
1081 HV Amsterdam
Paesi Bassi
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.