Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-30

Understanding and preventing conflicts: on the causes of social conflicts, and alternative institutional designs for their prevention

Cel

The research project will use theoretical models and empirical techniques to explore the causes, consequences, and prevention mechanisms of conflicts. The aim is to determine the basic elements that make countries more prone to social conflicts and then identify a set of feasible policies to prevent future episodes of violence. The project considers the causes and the propagation mechanisms of social conflicts of different intensity. The main objective of the project is to the study the institutional designs that may prevent, or mitigate, such social conflicts. Therefore, the analysis of economic institutions (such as property rights, etc.), political institutions and structure (democracy, decentralization, political systems, etc.), and the type of political leaders, that can help to prevent, conflict in potentially conflictive societies. From a methodological perspective, the project proposes to overcome some statistical pitfalls present in most of the previous literature on the determinants of civil wars and conflicts. The use of simple linear regressions, or a probit/logit specification, imposes very strong identification conditions that are likely to be violated. The current consensus, which emerges from those analyses, is that poverty is the single, most important determinant of civil wars. This result could be an artifact of simultaneity problems: the incidence of civil wars and poverty may be driven by the same determinants, some of which are probably missing. We propose to check the robustness of this consensus idea, and the importance of the institutional design, using other econometric procedures (instrumental variables and matching methods) which are subject to weaker identification conditions than the traditional regressions. Finally, we plan to investigate methods to deal with the missing data problem that plague the study of the determinants of civil wars.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

ERC-2007-StG
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Instytucja przyjmująca

UNIVERSIDAD POMPEU FABRA
Wkład UE
€ 1 330 000,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0