Cel
Diagrams are massively used in many reasoning processes and in the very practice of science; however, there is in general no consensus about the reasons why a diagram can be successfully used, and whether it represents only an auxiliary aid for reasoning or is something more fundamental for it. The aim of the present project is the in depth investigation into the capacity of diagrams to convey information and supporting reasoning and inferences, which is necessary for a general evaluation of the tools available for thought, especially in view of the very fast developing of new technologies that support reasoning and communication. The objectives of the current project are the following: (1) the evaluation of the cognitive advantages in the use of diagrams. (2) a classification of diagrams. To assess this question, three hypotheses will be tested empirically: (a) diagrams confer cognitive advantage over linguistic representations. It will be evaluated to what extent diagrams are effective in promoting inference generation, in particular in making it possible to extract and manipulate information without long calculations. (b) diagrams constitute a cognitive advantage over mental computations, for the very reason that they are extra-mental devices. It will be evaluated whether the claim that certain cognitive problems are solved more quickly, easily and reliably by performing actions and manipulations directly on the diagram itself to promote new inferences is true. (c) it is necessary to move from the question of what a diagram is to the question of what a diagram is used for, and to focus on the different uses that can be made of diagrams to convey information. The cognitive study into the use of diagrams is thus combined with a pragmatic study of the way diagrams are actually used, thereby side-stepping the uninformative dichotomy visual vs. non visual.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
FP7-PEOPLE-2007-2-1-IEF
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
75794 PARIS
Francja
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.