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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Contenuto archiviato il 2024-05-30

Multilingual Behaviours In Sign Language Users

Obiettivo

This project examines a range of complex multilingual behaviours in sign language users and pursues three thematically related studies: a) Cross-signing : The development of improvised communication (ad hoc pidgins) between users of different sign languages in language contact situations; b) Sign-speaking : The simultaneous production of sign and speech, where the different structures of both languages are kept largely intact; and c) Sign-switching : Code-switching between sign languages in multilingual sign language users. None of these multilingual behaviours has ever been systematically investigated.
The three studies use both lab-based experimental methodologies and discourse data from natural communicative situations. Subjects are drawn from a group of multilingual, mostly deaf, sign language users from various countries around the world. This project is situated at the crossroads between the domains of sociolinguistics, psycholinguistics, typological, and diachronic approaches to language. Together, the three focused studies break new ground and lay the foundation to a previously uncovered field of research that can be called sign multilingualism studies . This field arises when existing concepts of bi- and multilingualism are brought to bear on sign languages. Of particular interest are phenomena that are peculiar to situations involving sign languages, such as the rapid emergence of improvised inter-languages in cross-signing , or the simultaneous combination of conflicting syntactic structures in sign-speaking .
In addition to the theme of sign multilingualism, the three sub-projects are also united by a particular interest in the meta-linguistic skills that the subjects use in both the experimental and the natural discourse settings. Some of these previously undocumented high-level skills take us right to the limits of linguistic abilities and have wider implications for our understanding of the human language faculty.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

ERC-2010-StG_20091209
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Istituzione ospitante

UNIVERSITY OF LANCASHIRE
Contributo UE
€ 1 071 312,78
Indirizzo
UNIVERSITY OF LANCASHIRE
PR1 2HE PRESTON
Regno Unito

Mostra sulla mappa

Regione
North West (England) Lancashire Mid Lancashire
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Beneficiari (2)

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