Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-29

The Institutionalisation of Ethics in Science Policy; practices and impact

Cel

INES investigates the issue of the incorporation of ethics in S&T policy in terms of the methodologies used and their actual impact in decision making. Debates on technological developments touch fundamental ethical considerations and uncover wide mistrust in public authorities and scientific establishments. Policy makers have reacted by incorporating ethics into the decision making processes of S&T policy. Different nations have different ways of doing this, ranging from advisory expert committees to open debates with relevant stakeholders. The form and method in which ethics is incorporated in S&T varies greatly throughout Europe and its actual impact in decision making is still unclear. INES brings together a group of leading experts in the area of S&T ethics and the relevant policy making community, to analyse comparatively the manner by which ethics is incorporated into the official decision making structures. The analysis is done in terms of representations of the ethical problem; understanding of the concepts ethics vs. morality, ethics vs. bioethics; the notion of ethical expert; and consideration of lay values in the decision making process. Informed by public perceptions research on ethics and paying particular attention to gender differences, the project will explore case studies presenting particular challenges for the incorporation of ethics in decision making (medical genetics, forensic genetics and food technologies). The differences in the understanding of the ethical issues and the incorporation approaches chosen will provide the basis for the creation of a European map which will be critically examined in terms of impact assessment and best practices. The ultimate goal of INES is to create a pan-European platform where ethics experts, policy makers and relevant stakeholders can debate, exchange information, identify best practices and devise ways to improve the input and impact of ethics in the actual decision making process

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2003-SCIENCEANDSOCIETY-4
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CA - Coordination action

Koordynator

LANCASTER UNIVERSITY
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (12)

Moja broszura 0 0