Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-16

Understanding Networks of Learning Design

Cel

AimTo enable Europe to take the lead in creation and exploitation of next generation Learning systems. Goals To overcome the limitations of the current generation of eLearning systems by accelerating the adoption, implementation, use and further development of open standards that: support multiple as well as single learners support a wide range of present, as well as future, pedagogical models.

RationaleFuture progress in eLearning depends on the adoption of open standards, but so far these limite Learning to a relatively simple, single learner, 'deliver-and-test' approach. Recent developments open the door to sophisticated and diverse pedagogical approaches to eLearning, especially OUNL-EML and IMS-LD, which adapts OUNL-EML to integrate a number of existing eLearning specifications. However, there is a significant gap between the release of a new specification and the full realisation of its potential benefits.

UNFOLD will:
1 Reduce the time taken in realising the benefits of flexible open eLearning standards in Europe.
2 Create an engine for the continuing development of European eLearning practice.
3 Provide a model for the rapid realisation of the full benefits of any other eLearning specification.

The challenge: The definition, implementation and adoption of standards in eLearning involve a hierarchy of groups with very different roles, and highly divergent discourses. They are also relatively few in number and geographically widely distributed. As a result:- researchers are often not in contact with their peers- there is a lack of vertical communication between groups- there is poor communication with other disciplines. Consequently adoption of standards is slow, and critical mass is hard to achieve. At the same time feedback from users is not provided to groups lower in the hierarchy who need it to produce more effective solutions.

Objectives: In order to address these challenges UNFOLD will build text truncated for the purposes of the ESR.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CA - Coordination action

Koordynator

FUNDACIO BARCELONA MEDIA UNIVERSITAT POMPEU FABRA
Wkład UE
Brak danych
Adres
PLAZA DE LA MERCE 10-12
08002 BARCELONA
Hiszpania

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (3)

Moja broszura 0 0