Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-16

FROM Innovative Doctoral Training to Enhanced Career Opportunities

Cel

The project "From Innovative Doctoral Training to Enhanced Career Opportunities" (DOC-CAREERS) has been conceived as a ground-breaking project to explore the relations between doctoral training programmes and the career development and employability prospects for doctoral candidates. DOC-CAREERS will investigate issues that are central to the European Commission's Human Resources and Mobility Actions focusing on relations of various models of doctoral training in Europe and employability of doctoral candidates in multiple careers and different sectors. Four main issues will be studied: -the development of transferable skills and competences in doctoral programmes to enhance employability and career perspectives in private and public sectors; -the nature and extent of university and industry collaboration in doctoral programmes; -mobility strategies for career development (cross-border inter-institutional collaboration and inter-sectorial mobility); -the requirements for more systematic collection of data at the university level to provide the basis for analysis of doctoral candidates' career paths. Within the context of the Lisbon and Barcelona objectives, it is crucial to prepare young researchers for careers in industry, broadly defined, and to open career development paths between private and public sectors by providing high quality research training. The project will seek to identify, therefore, examples of good practices in currently evolving new structures of doctoral training in Europe and highlight the necessary conditions for providing better career perspectives for doctoral candidates. The main outcomes of the project will be presented in general recommendations to be debated at the university institutional level and through the appropriate policy making practitioner channels.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

SSA - Specific Support Action

Koordynator

EUROPEAN UNIVERSITY ASSOCIATION
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0