Interaction, Stereotypes, and Performance: Evidence from South Africa
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Lucia Corno, Eliana La Ferrara, Justine Burns
Opublikowane w:
American Economic Review, 2022, ISSN 0002-8282
Wydawca:
American Economic Association
DOI:
10.1257/aer.20181805
Goals and Gaps: Educational Careers of Immigrant Children
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Michela Carlana, Eliana La Ferrara, Paolo Pinotti
Opublikowane w:
Econometrica, Numer 14680262, 2022, Strona(/y) 1 - 29, ISSN 1468-0262
Wydawca:
ECONOMETRIC SOCIETY
DOI:
10.3982/ecta17458
Presidential Address: Aspirations, Social Norms, and Development
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Eliana La Ferrara
Opublikowane w:
Journal of the European Economic Association, Numer 17/6, 2019, Strona(/y) 1687-1722, ISSN 1542-4766
Wydawca:
Wiley-Blackwell
DOI:
10.1093/jeea/jvz057
Entertainment, Education, and Attitudes Toward Domestic Violence
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Abhijit Banerjee, Eliana La Ferrara, Victor Orozco
Opublikowane w:
AEA Papers and Proceedings, Numer 109, 2019, Strona(/y) 133-137, ISSN 2574-0768
Wydawca:
JOURNAL OF THE EUROPEAN ECONOMIC ASSOCIATION
DOI:
10.1257/pandp.20191073