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Online symposium to present results from ESRs research
Publicaciones
Autores:
Alicja Brzozowska, Matthew R. Longo, Denis Mareschal, Frank Wiesemann, Teodora Gliga
Publicado en:
Infancy, Edición 26/3, 2021, Página(s) 494-514, ISSN 1525-0008
Editor:
Lawrence Erlbaum Associates Inc.
DOI:
10.1111/infa.12394
Autores:
Susanne M.M. de Mooij, Natasha Z. Kirkham, Maartje E.J. Raijmakers, Han L.J. van der Maas, Iroise Dumontheil
Publicado en:
Journal of Experimental Child Psychology, Edición 191, 2020, Página(s) 104730, ISSN 0022-0965
Editor:
Academic Press
DOI:
10.1016/j.jecp.2019.104730
Autores:
Giada Guerra, Jurgen Tijms, Anniek Vaessen, Adam Tierney, Frederic Dick, Milene Bonte
Publicado en:
Mind, Brain, and Education, Edición 15/1, 2021, Página(s) 77-87, ISSN 1751-2271
Editor:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/mbe.12264
Autores:
Susanne M. M. Mooij, Maartje E. J. Raijmakers, Iroise Dumontheil, Natasha Z. Kirkham, Han L. J. Maas
Publicado en:
Journal of Computer Assisted Learning, Edición 37/1, 2021, Página(s) 242-252, ISSN 0266-4909
Editor:
Blackwell Publishing Inc.
DOI:
10.1111/jcal.12483
Autores:
Lori L. Holt, Adam T. Tierney, Giada Guerra, Aeron Laffere, Frederic Dick
Publicado en:
Hearing Research, Edición 366, 2018, Página(s) 50-64, ISSN 0378-5955
Editor:
Elsevier BV
DOI:
10.1016/j.heares.2018.06.014
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