European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Individualised Interventions in Learning: Bridging Advanced Learning Science and 21st Century Technology

Rezultaty

Draft publication(s)-5

Draft publications5

Draft publication(s)-4

Draft publications4

Draft publications-1

Draft publications1

Draft publication(s)-3

Draft publications3

Draft publications-2

Draft publications2

Virtual symposium

Online symposium to present results from ESRs research

Publikacje

Capturing touch in parent–infant interaction: A comparison of methods

Autorzy: Alicja Brzozowska, Matthew R. Longo, Denis Mareschal, Frank Wiesemann, Teodora Gliga
Opublikowane w: Infancy, Numer 26/3, 2021, Strona(/y) 494-514, ISSN 1525-0008
Wydawca: Lawrence Erlbaum Associates Inc.
DOI: 10.1111/infa.12394

Should online math learning environments be tailored to individuals’ cognitive profiles?

Autorzy: Susanne M.M. de Mooij, Natasha Z. Kirkham, Maartje E.J. Raijmakers, Han L.J. van der Maas, Iroise Dumontheil
Opublikowane w: Journal of Experimental Child Psychology, Numer 191, 2020, Strona(/y) 104730, ISSN 0022-0965
Wydawca: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2019.104730

Loudness and Intelligibility of Irrelevant Background Speech Differentially Hinder Children's Short Story Reading

Autorzy: Giada Guerra, Jurgen Tijms, Anniek Vaessen, Adam Tierney, Frederic Dick, Milene Bonte
Opublikowane w: Mind, Brain, and Education, Numer 15/1, 2021, Strona(/y) 77-87, ISSN 1751-2271
Wydawca: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/mbe.12264

Error detection through mouse movement in an online adaptive learning environment

Autorzy: Susanne M. M. Mooij, Maartje E. J. Raijmakers, Iroise Dumontheil, Natasha Z. Kirkham, Han L. J. Maas
Opublikowane w: Journal of Computer Assisted Learning, Numer 37/1, 2021, Strona(/y) 242-252, ISSN 0266-4909
Wydawca: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/jcal.12483

Dimension-selective attention as a possible driver of dynamic, context-dependent re-weighting in speech processing

Autorzy: Lori L. Holt, Adam T. Tierney, Giada Guerra, Aeron Laffere, Frederic Dick
Opublikowane w: Hearing Research, Numer 366, 2018, Strona(/y) 50-64, ISSN 0378-5955
Wydawca: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.heares.2018.06.014

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników