Projektbeschreibung
Das ABC der personalisierten Leseerziehung
Millionen Kinder stoßen beim Erwerb und bei der Entwicklung grundlegender Lesefähigkeiten auf erhebliche Schwierigkeiten. Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten und sprachlichen Hintergründen bekommen es oft mit Barrieren zu tun, die ihre Lesefortschritte behindern. Ob Lese-Rechtschreibstörung, Sprachbarrieren oder unterschiedliche Lernstile – der Bedarf an maßgeschneiderten Konzepten ist nicht zu übersehen. Innerhalb traditioneller Bildungssysteme ist es schwer, individuelle Unterstützung für diese besonderen Bedürfnisse anzubieten. In diesem Zusammenhang besteht das Ziel des EU-finanzierten Projekts iRead darin, eine bahnbrechende Software zu entwickeln, die das Lehren und Lernen grundlegender Lesefähigkeiten unterstützt. Diese skalierbare Cloud-basierte Software-Infrastruktur wird die Ausnutzung der Leistungsfähigkeit personalisierter, anpassungsfähiger Technologien und einer Vielzahl von Anwendungen ermöglichen. Durch die Einbeziehung adaptiver Unterstützung wird im Rahmen des Projekts eine wirklich persönliche Erfahrung geboten, die optimale Lernergebnisse für alle Lernenden fördert.
Ziel
The overarching aim of the iRead project is to develop a software infrastructure of personalised, adaptive technologies and a diverse set of applications for supporting learning and teaching of reading skills. The specific goals of the project proposed are to:
1. Develop a scalable, cloud-based software infrastructure of open, interoperable components, including real-time user
modelling and domain knowledge components, to support learning of reading skills by children with different abilities and
linguistic backgrounds
2. Develop domain models for English, Greek, German and Spanish learners, and to contextualise those models with
respect to skills and difficulties of (i) typically developing readers, (ii) English and Greek readers with dyslexia and (ii)
learners of English as a Foreign language. The domain models will utilise and generalise the domain model
implemented in a previous FP7 project – iLearnRW
3. Develop applications for supporting learning (literacy games, interactive e-books, Reader app) that utilise the
infrastructure to yield different types of personalised learning services and experiences
4. Develop and evaluate personalised content classification metrics that “enable reading” for use by electronic publishers
and libraries
5. Enable orchestrated use of the learning applications (games, e-books, Reader app) based on learning analytics, and a
personalised experience through adaptive support
6. Implement a number of large-scale evaluation pilots across European countries and providers in order to evaluate the
pedagogical effectiveness of the iRead ecosystem.
Wissenschaftliches Gebiet
- humanitieslanguages and literaturegeneral language studies
- social scienceseducational sciencesdidactics
- natural sciencescomputer and information sciencessoftware
- natural sciencescomputer and information sciencescomputer securitydata protection
- social scienceseconomics and businessbusiness and managementemployment
Programm/Programme
Thema/Themen
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Andere Projekte für diesen Aufruf anzeigenUnterauftrag
H2020-ICT-2016-1
Finanzierungsplan
IA - Innovation actionKoordinator
WC1E 6BT London
Vereinigtes Königreich
Auf der Karte ansehen
Beteiligte (16)
157 80 ATHINA
Auf der Karte ansehen
WR3 8TJ WORCESTER
Auf der Karte ansehen
Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).
CV34 6LW Warwick
Auf der Karte ansehen
1054 ET AMSTERDAM
Auf der Karte ansehen
405 30 Goeteborg
Auf der Karte ansehen
45110 Ioannina
Auf der Karte ansehen
67663 Kaiserslautern
Auf der Karte ansehen
550024 Sibiu
Auf der Karte ansehen
10437 ATHINA
Auf der Karte ansehen
Beteiligung beendet
TW20 0HH EGHAM
Auf der Karte ansehen
08007 Barcelona
Auf der Karte ansehen
70174 STUTTGART
Auf der Karte ansehen
15126 MAROUSSI
Auf der Karte ansehen
E20 1JQ London
Auf der Karte ansehen
0277 OSLO
Auf der Karte ansehen
1200 TETOVO
Auf der Karte ansehen
Die Organisation definierte sich zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Finanzhilfevereinbarung selbst als KMU (Kleine und mittlere Unternehmen).