European Commission logo
italiano italiano
CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS

Patterns of diffusion and social implications of Massive Open Online Courses (MOOCs): A comparative study between United States and Europe

Pubblicazioni

MOOCS IN ITALY: AN OPEN AND FRAGMENTED LANDSCAPE

Autori: Goglio V., Nascimbeni F.
Pubblicato in: Italian Journal of Educational Technology, 2021, ISSN 2532-4632
Editore: Institute for Educational Technology, CNR
DOI: 10.17471/2499-4324/1233

“The contribution of MOOCs to upskilling the labor force”

Autori: Valentina Goglio, Sonia Bertolini
Pubblicato in: Journal of Workplace Learning, Numero ahead-of-print/ahead-of-print, 2021, ISSN 1366-5626
Editore: Emerald Group Publishing Ltd.
DOI: 10.1108/jwl-10-2020-0159

The Social Dimension of Participation and Completion in MOOCs

Autori: Goglio Valentina, Paolo Parigi
Pubblicato in: Educational Technology & Society, Numero 23 (4), 2020, Pagina/e 106–123, ISSN 1436-4522
Editore: IEEE Computer Society

The Diffusion and Social Implications of MOOCs. A Comparative Study of the USA and Europe

Autori: Goglio, Valentina
Pubblicato in: Numero 4, 2022
Editore: Routledge

The Social Dimension of Participation and Completion in MOOCs

Autori: Valentina Goglio, Paolo Parigi
Pubblicato in: 2018 Learning With MOOCS (LWMOOCS), 2018, Pagina/e 85-89, ISBN 978-1-5386-6533-6
Editore: IEEE
DOI: 10.1109/lwmoocs.2018.8534620

The landscape of MOOCs and Higher Education in Europe and the USA

Autori: Valentina Goglio
Pubblicato in: Proceedings of Work in Progress Papers at EMOOCs 2019,, Numero Vol. 2356, 2019, Pagina/e 41-47
Editore: CEUR Workshop Proceedings

Resistance to Massive Open Online Courses (MOOCs) in the US Higher Education System

Autori: Goglio V., Parigi P.
Pubblicato in: Osservatorio M.U.S.I.C. Working Paper Series, Numero 1/2019, 2019
Editore: University of Turin
DOI: 10.13135/sirio/1-2019

The contribution of MOOCs to the integration of youth in the labour market in Europe

Autori: Bertolini, Sonia; Goglio, Valentina
Pubblicato in: "COST Workshop ""YOUNG-IN""", 2019
Editore: "COST Action ""Young-In"""
DOI: 10.5281/zenodo.3543042

The landscape of MOOCs and Higher Education in Europe and the USA

Autori: Goglio, Valentina
Pubblicato in: EMOOCs Conference, 2019
Editore: EMOOC Conference
DOI: 10.5281/zenodo.3232950

Resistance to MOOCs in the US Higher Education system

Autori: Goglio V., Parigi P.
Pubblicato in: ILPC Conference, 2019
Editore: ILPC Conference
DOI: 10.5281/zenodo.3233887

È in corso la ricerca di dati su OpenAIRE...

Si è verificato un errore durante la ricerca dei dati su OpenAIRE

Nessun risultato disponibile