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Training the people. A transnational history of sport in interwar Europe.

Descrizione del progetto

Come è cambiato lo sport europeo nel periodo interbellico

Nel periodo interbellico europeo, lo sport è stato condizionato da cambiamenti considerevoli. Di fatto, questo periodo è particolarmente importante per la storia degli sport: ad esempio, il dilettantismo ha ceduto il passo a ideali nazionali e sociali. Il mondo dello sport è inoltre diventato estremamente politicizzato. Ad oggi, questo processo di cambiamento è stato studiato su una base storica nazionale, perciò rimane inesplorato nella propria dimensione transnazionale. Il progetto Training People, finanziato dall’UE, indagherà la natura mutevole dello sport europeo dal punto di vista transnazionale, rivelando somiglianze e differenze nazionali. Il progetto si concentrerà su tre principali aspetti dello sport europeo, legati alla percezione dell’igiene e delle campagne sulla salute, alla politicizzazione degli eventi sportivi e alla crescente sostituzione del dilettantismo con la professionalità.

Obiettivo

This project will explore the changing nature of European sport in the interwar period from a transnational perspective, combining cultural, political and social history. Based on the German, French, Italian and British cases but with reference to other countries, this innovative work will permit the writing of a standard work to fill a major gap in the subject which has been dominated by national histories.
The interwar years were a critical period for the development of sport in Europe: the traditional ‘amateur ideal’ gave way to athletes who embodied new national and social causes. The flourishing development of physical culture (German Turnen and games, Swedish/Danish gymnastics, ‘English’ sports…) was marked by the powerful politicising of sport as well as the expansion of the press and broadcast media, which influenced people and governments to an unprecedented degree. The ideal of the ‘New Man’ best exemplified this change. This research will bring to the fore the similarities that have been obscured as well as striking national differences. In taking Europe as a point of departure, this work will focus on three areas. (1) Hygiene: how the post-war body was to be (re)educated: (1.1) national health campaigns and (1.2) new school curricula. (2) The politics of sport: as expressed through (2.1) the nature and extent of institutionalisation and (2.2) the growing importance of ‘mega events’, especially the Olympics and the FIFA World Cup. (3) The increasing specialisation of sport: (3.1) how amateurism came under threat from professionalism and (3.2) how scientific research into physical culture was expanded.
The researcher brings all the necessary qualities and maturity to realise this highly ambitious project. She will be hosted in a major German university by a world-leading professor recognised for his scientific excellence and dynamism in the field. The project’s sources are held in various European libraries and institutions already known to the researcher.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2019

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

UNIVERSITAET MUENSTER
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 174 806,40
Indirizzo
SCHLOSSPLATZ 2
48149 Muenster
Germania

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Regione
Nordrhein-Westfalen Münster Münster, Kreisfreie Stadt
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 174 806,40
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