Cel
Social and economic change has led to far-reaching differences in the conditions prevailing for the transition of young people to professional life in all European countries. At the level of objective opportunity structures, this concerns both the changes on the labour market, presently characterised by high unemployment, especially amongst young people, as well as drastic changes within the employment system, which have all given rise to new qualification requirements and new forms of work organisation. This project intends to analyse and compare different innovative models for the vocational guidance and counselling of disadvantaged young people in transition from school to work in five EU countries. The partners involved will work on different approaches viewed against the background of their respective national vocational educational systems. The aim of the study is to assess these varying approaches in the light of the specific conditions influencing their respective realisation and examine successful approaches with a view to their transferability to other countries.
Case studies will be conducted in which the respective models will be described in detail and evaluated with regard to their realisation in local and regional contexts. A further element of the case studies will comprise interviews with young people, vocational-training instructors and social workers, as well as political decision-makers in the countries involved. The results of the study are intended to help produce a co-ordinated overall action by vocational education, counselling and guidance institutions in their work with disadvantaged young people.
Impact
The study examines the different vocational guidance models in European countries, thus helping to reveal the problems confronting disadvantaged young people in gaining access to the labour market.
Contract number : D/96/1/01019/EA/III.2.a/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Vocational/ Careers guidance
Disadvantaged people
Products :
Trainig networks and consortia
Alternance based training
Tutorship
Public :
Young people in training
Disadvantaged groups
Less-qualified
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Brak dostępnych danych
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
14612 Falkensee
Niemcy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.