La fiducia online nel campo dell’istruzione
Dato che la comunicazione digitale sta sostituendo gradualmente il contatto faccia a faccia, la fiducia può essere un problema. I ricercatori si preoccupano delle modalità di sviluppo della fiducia in tali circostanze. Il progetto SIT (Stimulators and inhibitors of culture of trust in educational interactions assisted by modern information and communication technology), finanziato dall’UE, ha esaminato la fiducia nei contesti educativi internazionali. Lo studio ha esaminato gli aspetti personali, culturali e di contenuto del tema. In tal modo, il progetto ha sviluppato relazioni internazionali più strette, ha abbattuto stereotipi e ha preparato una base di fiducia in materia di istruzione basata su Internet. La ricerca ha incluso casi studio, al fine di prendere in considerazione cinque background ambientali. Il team ha raccolto i dati provenienti da diversi paesi, e ha rappresentato diversi background religiosi, storici e culturali. Le fonti di dati hanno compreso interviste e l’osservazione oltre a documenti e fonti multimediali. Quindi, il gruppo ha prodotto strumenti di ricerca, tra cui i questionari per docenti e studenti, analisi della matrice dei documenti e dei media, e un calendario per l’osservazione in classe. Le aule osservate riguardavano tutti i livelli scolastici. I ricercatori hanno presentato i risultati dello studio in una conferenza e anche in una serie di documenti su riviste e articoli. I metodi di SIT aiutano a sviluppare una cultura di fiducia in materia di istruzione. I risultati possono favorire relazioni internazionali più strette.
