Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Article Category

Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-03-02

Article available in the following languages:

Nadpobudliwość u dziewcząt a późniejsze kłopoty w życiu dorosłym

Prawdopodobieństwo, że młoda dziewczyna skończy szkołę ze złymi ocenami, zacznie palić, a w końcu spotka partnera stosującego wobec niej przemoc wzrasta, jeżeli jest ona nadpobudliwa - wynika z najnowszego badania. Naukowcy z University College London (UCL) i Uniwersytetu w Mo...

Prawdopodobieństwo, że młoda dziewczyna skończy szkołę ze złymi ocenami, zacznie palić, a w końcu spotka partnera stosującego wobec niej przemoc wzrasta, jeżeli jest ona nadpobudliwa - wynika z najnowszego badania. Naukowcy z University College London (UCL) i Uniwersytetu w Montrealu (UdM) przeprowadzili wspólnie badanie, w ramach którego ocenili następstwa agresywnych i nadpobudliwych zachowań u dziewcząt, a przede wszystkim wykazali istnienie związku między takimi zachowaniami a licznymi problemami w późniejszym życiu. Wyniki badania opublikowano niedawno w czasopiśmie Archives of General Psychiatry. Naukowcy z UCL, UdM, kanadyjskiego Uniwersytetu McGill, Uniwersytetu Laval i Uniwersytetu Quebec, amerykańskiego Uniwersytetu Carnegie Mellon University oraz francuskiego Narodowego Instytutu Zdrowia i Badań Medycznych (INSERM) przyglądali się życiu 881 kanadyjskich dziewcząt w wieku 6 - 21 lat. Głównym celem badania było ustalenie związku między zachowaniami agresywnymi a zachowaniami nadpobudliwymi w okresie dzieciństwa. Stwierdzono, że jedna na dziesięć dziewcząt wykazywała wysoki poziom nadpobudliwości. Również u jednej na dziesięć dziewcząt stwierdzono wysoki poziom nadpobudliwości i agresji fizycznej. Zespół ustalił ponadto, że zachowania takie u większości ulegały stonowaniu przed 12 rokiem życia. "Nasze badanie pokazuje, że dziewczęta przejawiające w okresie dzieciństwa przewlekłą nadpobudliwość i skłonność do agresji fizycznej powinny być objęte w szkole podstawowej intensywnymi programami prewencyjnymi, ponieważ w ich przypadku występuje większe prawdopodobieństwo, że w późniejszych okresach życia będą mieć poważne problemy przystosowawcze" - tłumaczy dr Nathalie Fontaine z wydziału psychologii UCL. "Programy dotyczące wyłącznie agresji fizycznej mogą pomijać znaczną część dziewcząt z grupy ryzyka. Z naszego badania wynika, że dzięki ukierunkowaniu na zachowania nadpobudliwe będą one mogły objąć zdecydowaną większość skłonnych do agresji dziewcząt". Według badania nadpobudliwe dziewczęta cechowała nerwowość ruchów i zaniepokojenie. Dziewczęta okazujące agresję fizyczną były skłonne, na przykład, do kopania, bicia i znęcania się nad innymi. Z jednej strony dziewczęta nadpobudliwe lub skłonne do agresji ponoszą wyższe ryzyko, że w dorosłym życiu będą mieć problemy przystosowawcze, a ich wyniki w nauce są gorsze. Z drugiej strony tylko te dziewczęta, które są zarówno nadpobudliwe, jak i skłonne do agresji narażone są na szereg problemów, na przykład takich jak agresja psychiczna i fizyczna wobec partnera czy zależność od opieki społecznej. "Nie wszystkie nadpobudliwe i skłonne do agresji dziewczęta mają poważne problemy przystosowawcze w dorosłym życiu. W ramach naszego badania ustaliliśmy, że około 25% dziewcząt przejawiających zachowania problematyczne w dorosłym życiu nie miało problemów przystosowawczych, natomiast u ponad jednej czwartej występowały co najmniej trzy problemy przystosowawcze" - mówi dr Fontaine. Potrzeba więcej badań, dzięki którym naukowcy "zrozumieją czynniki zapobiegające takim problemom lub sprzyjające ich wystąpieniu". Badaczka z UCL dodaje: "W przyszłych badaniach należy także uwzględnić inne czynniki ryzyka charakterystyczne dla dziewcząt, takie jak agresja społeczna i relacyjna (na przykład rozpowszechnianie plotek, wykluczanie z grupy rówieśników)."

Kraje

Kanada, Zjednoczone Królestwo

Moja broszura 0 0