Combler le fossé pédagogique
Le PCM (Pedagogical Content Manager, gestionnaire de contenu pédagogique) permet aux utilisateurs finaux d'effectuer des recherches personnalisées en fonction de caractéristiques de profil et de segment. L'architecture de l'outil est ouverte et standardisée, ce qui la rend suffisamment flexible pour répondre à toutes les exigences en matière d'organisation. Le PCM utilise la méthodologie LRM (Learner/Student Relationship Management, gestion des relations enseignant/étudiant), fondée sur la croyance que la pédagogie, la technologie et le commerce sont intimement liés dans les modèles d'apprentissage actuels. L'objectif de la méthodologie LRM est d'étendre la capacité d'apprentissage sans aucune interférence socio-économique. Les individus sont dès en mesure d'apprendre plus et mieux dans la mesure où leurs besoins ont été compris et comblés. L'outil est à même de répondre aux besoins des utilisateurs grâce aux fonctions uniques qu'il propose. Ainsi, il possède une base de données de référence facile à utiliser et accessible via Internet à partir de n'importe quel navigateur Web. Des éditeurs multilingues peuvent en outre être utilisés pour compléter et modifier la base de données. Les services de recherche sont à la fois évolués et novateurs et prennent notamment en compte le profil, les caractéristiques et le comportement des étudiants. Qui plus est, l'outil PCM peut être intégré et distribué à grande échelle. En fait, l'outil PCM a déjà été utilisé dans l'industrie aérospatiale pour ses techniques de formation LRM afin de former les pilotes, les techniciens chargés de la maintenance et les ingénieurs. Une fois que le potentiel interne de l'outil aura été exploité plus avant, l'outil pourrait être proposé dans le commerce et intégré dans des scénarios de systèmes tiers.
