Überbrückung der pädagogischen Lücke
Durch den PCM (Pädagogischer Content Manager) sind Endnutzer in der Lage, eine personalisierte Suche in Übereinstimmung mit den Profil- und Segmenteigenschaften durchzuführen. Die Architektur des Tools ist offen und standardisiert, wodurch es flexibel genug ist, um alle organisatorischen Anforderungen zu erfüllen. PCM nutzt die LRM-Methode (Learner/Student Relationship Management), die auf der Überzeugung beruht, dass Pädagogik, Technologie und Geschäft in den heutigen Lernmodellen eng miteinander verflochten sind. Ziel der LRM-Methode ist die Erweiterung der Lernkapazität ohne irgendwelche sozioökonomischen Störungen. Dadurch können Einzelpersonen mehr und besser lernen, weil ihre Anforderungen verstanden und erfüllt worden sind. Durch seine einmaligen Funktionen kann das Tool den Nutzerbedürfnissen entsprechen. So verfügt es beispielsweise über eine Referenzdatenbank, die nutzerfreundlich ist und auf die man einfach über das Internet mit jedem Web-Browser zugreifen kann. Außerdem können mehrsprachige Editoren verwendet werden, um Inhalte in die Datenbank einzugeben und zu aktualisieren. Die Suchdienste sind fortschrittlich und innovativ, denn sie berücksichtigen Profile, Eigenschaften und das Verhalten der Lernenden. Überdies kann das PCM-Tool umfassend integriert und verbreitet werden. Tatsächlich wurde das PCM-Tool bereits für LRM-Schulungsverfahren in der Raumfahrtindustrie eingesetzt, die sich an Piloten, Wartungstechniker und Ingenieure richten. Sobald das Tool hinsichtlich seines internen Potenzials weiter erforscht wurde, kann es für eine Kommerzialisierung vorgeschlagen werden und in Stufensystemszenarien integriert werden.
