Alla ricerca dell'eccellenza di ricerca
Università e istituti di ricerca stanno cambiando molto velocemente con la tecnologia dell'informazione (IT) all'avanguardia, con l'apprendimento a distanza, gli scambi globali e la dura competizione. In un contesto così complesso, come si possono adattare per supportare lo Spazio europeo della ricerca (SER)? Il progetto Belpresconf (Belgian Presidency Conference related to 'Conditions for Achieving Excellence in Universities and other Research Organisations') ha di recente affrontato la questione. La conferenza ha chiesto ad autorità pubbliche e a istituti di formazione di modernizzare i metodi di lavoro e di potenziare la cooperazione a livello nazionale e regionale per affrontare le sfide SER. I partner di progetto hanno studiato il collegamento tra buona govenance istituzionale, competizione e prestazioni di ricerca, nonché gestione finanziaria, finanziamenti di ricerca, partnership industriali e formazione di ricerca sull'innovazione. Belpresconf ha attirato oltre 250 specialisti e oratori chiave in ricerca, innovazione e istruzione superiore per affrontare questi problemi e promuovere l'eccellenza di ricerca nell'UE. Ha discusso i metodi più fattibili per promuovere l'eccellenza e indicare le migliori prassi per gli istituti. Sono stati analizzati studi analitici, sono state evidenziate le buone prassi ed è stata registrata una forte partecipazione sia dal mondo accademico che industriale collegato a 17 Stati membri UE. Tra gli argomenti specifici affrontati vi sono partnership tra ricerca e industria, autonomia ed eccellenza, cooperazione e clustering, finanziamento sostenibile per la ricerca e formazione di ricerca per l'innovazione. È stato discusso anche il ranking universitario e ci si è concentrati sul meccanismo europeo U-multirank per la classificazione. In conclusione, la conferenza si è dimostrata istruttiva e ha consentito ai partecipanti di ottenere nuove idee e migliori prassi destinate agli istituti in tutta Europa. I risultati avranno senza dubbio ripercussioni positive sulla presenza degli istituti accademici europei in SER.
