Motywacja i rozumowanie w grach psychologicznych Innowacyjna inicjatywa mająca na celu rozszerzenie badań i teorii w zakresie gier psychologicznych wniosła wkład do wiedzy w tej dziedzinie i pobudziła współpracę w ramach związanej z tematem społeczności naukowej. Zmiana klimatu i środowisko © Thinkstock Finansowany ze środków UE projekt "Teoria gry psychologicznej a racjonalność bayesowska" (Psychological GAMES) zapoczątkowany został z myślą o badaniu ludzkiego procesu rozumowania w grach psychologicznych. Podejście uwzględniło analizę epistemiczną w literaturze oferowaną przez podejście przestrzeni typów wprowadzone przez Harsanyi’a (1967-1968) oraz bayesowskie podejście przestrzeni stanów wprowadzone przez Aumanna (1976). Tylko pierwsze zawiera narzędzia do rozwoju teorii gier psychologicznych, dlatego też projekt skupił się na studiowaniu bayesowskich podstaw wglądu w zdolność do racjonalizacji oraz skorelowane z tym równowagi – kluczowe koncepcje rozwiązania w zakresie gier strategicznych. Projekt Psychological GAMES skoncentrował się możliwości wniesienia wkładu do teorii rozległych gier psychologicznych przy założeniu, że gracze aktualizują swoje poglądy w trakcie gry. Gry, w których zyski są zależne od motywacji poszczególnych graczy, jak również od oczekiwań innych wobec własnych zachowań, a także przekonań innych wobec oczekiwań wszystkich pozostałych, okazały się przydatnym narzędziem do badania emocji. Silne uczucia, do których zalicza się winę i wzajemność, uważane są za ważne w odniesieniu do hierarchii przekonań o zachowaniach graczy. Oznacza to silny związek z epistemiczną teorią gier, która sięga w głąb procesu rozumowania graczy. Sporządzono dokument wspierający unifikację różnych modeli epistemicznych mających zastosowanie do gier psychologicznych i stosowanych w badaniu hierarchii przekonań. Inne prace zostały również przekazane do publikacji, a szereg dokumentów roboczych jest nadal w fazie opracowywania w celu publikacji w późniejszym terminie. Wysiłki podjęte w ramach projektu przyczyniły się do wyjaśnienia pewnych kwestii, które wzbudzały wiele dyskusji wśród teoretyków gier, a wśród epistemicznych teoretyków gier w szczególności. Zaoferowano tym samym nowe spojrzenie na teorię gier psychologicznych, czyniąc projekt ważną inicjatywą dla określonej społeczności naukowej. W trakcie realizacji projektu główny naukowiec został współzałożycielem grupy EpiCenter. Skupiając się na badaniu epistemicznej teorii gier, ta grupa badawcza aktywnie uczestniczy w organizacji szeregu imprez, z których dotychczas jedna miała formę międzynarodowej konferencji.
