Konferencja zamykająca projekt RESL.eu
22 Stycznia 2018 - 24 Stycznia 2018
Antwerpia, Belgia
Konferencja zamykająca projekt RESL. EU (Reducing Early School Leaving in the EU) skierowana jest do badaczy zajmujących się badaniem mechanizmów i procesów wpływających na decyzję uczniów o wczesnym porzuceniu szkoły lub szkolenia. Wydarzenie będzie również interesujące dla naukowców analizujących procesy związane z decyzją osoby wcześnie kończącej naukę do podjęcia alternatywnych form uczenia się, niezwiązanych ze zwykłym kształceniem na poziomie średnim.
W czasie konferencji zostaną poruszone następujące tematy:
- Wczesne kończenie nauki z instytucjonalnej (komparatywnej) perspektywy
- Działania prewencyjne i interwencyjne mające ograniczać ryzyko wczesnego kończenia nauki
- Zapatrywania, poglądy i wyobrażenia na temat minionych doświadczeń edukacyjnych i przyszłych oczekiwań młodych dorosłych
- Przejścia i trajektorie
- Wczesne kończenie nauki z perspektywy politycznej
- Wczesne kończenie nauki a kultura szkoły
Konferencja ma na celu przeprowadzenie analizy ustaleń poczynionych w ramach projektu RESL. eu w świetle aktualnego stanu badań nad wczesnym kończeniem nauki w Europie z udziałem badaczy i decydentów zajmujących się tym zagadnieniem. Partnerzy projektu zbierali dane w siedmiu krajach (Belgia, Holandia, Portugalia, Zjednoczone Królestwo, Hiszpania, Polska i Szwecja) i zastanawiali się wspólnie z zespołami eksperckimi z Austrii i Węgier nad wszystkimi aspektami związanymi z ograniczaniem zjawiska wczesnego kończenia nauki w europejskich systemach oświatowych.
Więcej informacji:
strona wydarzenia(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
W czasie konferencji zostaną poruszone następujące tematy:
- Wczesne kończenie nauki z instytucjonalnej (komparatywnej) perspektywy
- Działania prewencyjne i interwencyjne mające ograniczać ryzyko wczesnego kończenia nauki
- Zapatrywania, poglądy i wyobrażenia na temat minionych doświadczeń edukacyjnych i przyszłych oczekiwań młodych dorosłych
- Przejścia i trajektorie
- Wczesne kończenie nauki z perspektywy politycznej
- Wczesne kończenie nauki a kultura szkoły
Konferencja ma na celu przeprowadzenie analizy ustaleń poczynionych w ramach projektu RESL. eu w świetle aktualnego stanu badań nad wczesnym kończeniem nauki w Europie z udziałem badaczy i decydentów zajmujących się tym zagadnieniem. Partnerzy projektu zbierali dane w siedmiu krajach (Belgia, Holandia, Portugalia, Zjednoczone Królestwo, Hiszpania, Polska i Szwecja) i zastanawiali się wspólnie z zespołami eksperckimi z Austrii i Węgier nad wszystkimi aspektami związanymi z ograniczaniem zjawiska wczesnego kończenia nauki w europejskich systemach oświatowych.
Więcej informacji:
strona wydarzenia(odnośnik otworzy się w nowym oknie)