Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Characterization of spinal learning in a repetitive yet skilled locomotor task

Opis projektu

Nowe informacje na temat udziału rdzenia kręgowego w zachowaniach ruchowych

Regulacja ruchu jest kluczem do przetrwania w królestwie zwierząt. Chociaż rola mózgu w tym procesie zawsze stanowiła główny obszar badań naukowych, naukowcy odkryli, że rdzeń kręgowy również odgrywa ważną rolę w procesach przystosowywania oraz nauki sekwencji ruchowych. Finansowany przez UE projekt SpiLearn bada niezależne od mózgu mechanizmy uczenia się, które zachodzą w rdzeniu kręgowym. W ramach projektu przeprowadzona zostanie seria doświadczeń behawioralnych opartych na stymulacji farmakologicznej i manipulacji obwodami. W ramach doświadczeń badacze zamierzają określić dynamikę obwodów odpowiedzialnych za motorykę i naukę ruchów. SpiLearn jest pierwszym projektem badawczym, którego uczestnicy starają się znaleźć związek pomiędzy profilami aktywności specyficznymi dla danego typu komórek w rdzeniu kręgowym a zachowaniem związanym z nauką motoryki.

Cel

Animals adjust movement throughout their life to adapt to a changing environment and to learn new motor skills. The underlying mechanisms have been studied for decades, almost exclusively as a function of the brain. Interestingly, however, the spinal cord adapts and learns motor sequences without the brain, using only spinal sensory feedback. Therefore, the spinal cord must contain adequate neuronal circuitry for motor learning. This project aims to characterize brain-independent mechanisms of learning that take place within the spinal cord. With a complete thoracic transection, I will functionally isolate the lumbar spinal cord from the brain and enable hindlimb locomotion on a motorized treadmill with pharmacological stimulation. Using a skilled yet repetitive locomotor paradigm, I will identify cell-types indispensable for obstacle learning through circuit manipulation. Our preliminary data indicate that mice learn to avoid obstacles and improve their performance over weeks. We will test the integrity of this performance upon specific and acute inhibition of a selected neuronal population during the behavioral task. Furthermore, using in-vivo awake eletrophysiological recordings, I will characterize circuit dynamics that underlie motor learning capacity attributed to the spinal cord while mice perform the obstacle task. This project maximizes the synergies of the host lab’s expertise, i.e. kinematic analysis, circuit dissection, and the use of high-density Neuropixel probes, and my expertise in electrophysiological recordings in mouse spinal cord. In addition to implementing an innovative system of multichannel recordings of spinal circuits in behaving mice, knowledge gained from this project will enable linking cell-type specific activity profiles in the spinal cord to a motor learning behaviour for the first time. This link is an essential yet currently missing piece to understand how the spinal cord contributes to the acquisition of a new motor repertoire.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2021-PF-01

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

VIB VZW
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 175 920,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0