Opis projektu
Poprawa indyjskiej polityki integracyjnej w szkołach
Indie szczycą się największym na świecie systemem szkolnictwa. Niestety, doświadcza on znacznych dysproporcji. W celu rozwiązania tego problemu ustawa o prawie do edukacji z 2009 r. wprowadziła wymóg, aby szkoły prywatne zachowywały jedną czwartą swoich miejsc dla uczniów z mniej uprzywilejowanych środowisk ekonomicznych i kastowych. Następnie rząd zwraca tym uczniom poniesione opłaty. Jaki był wpływ tej polityki? Zespół finansowanego ze środków UE projektu EDINCLUSION postara się odpowiedzieć na to pytanie. Oceni wpływ indyjskiej polityki integracyjnej w szkołach i określi skalowalne sposoby na jej poprawę. Mówiąc konkretniej, oceni on wpływ na obecnych beneficjentów, określi podejścia zachęcające do składania wniosków przez biedniejszych uczniów i umożliwi systematyczne zrozumienie rynków szkół prywatnych.
Cel
Social and economic stratification of schools can hurt both the equity and effectiveness of education systems. These concerns are exacerbated in settings where private schools account for a significant share of enrolment, as is the case in India - where nearly half the population attends a fee-charging private school. The EDINCLUSION project proposes an ambitious research agenda focused on understanding and improving school integration in India - which is the world’s largest school system, and also among the most unequal. The agenda focuses on studying and improving the impact of India’s landmark school integration policy, under the Right to Education Act 2009, which mandates that 25% of places in private schools should be reserved for students from disadvantaged economic and caste backgrounds (with the government reimbursing fees). This is likely the world’s largest-ever school integration initiative, affecting several times as many children as school desegregation initiatives in the US in the 1960s. Yet, despite its importance, there is remarkably little research on either the impact of this policy or on ways to improve its effectiveness.
The proposal features three work packages to address these gaps: (a) an assessment of effects on current beneficiaries, identified using the lottery-based allocation of seats in oversubscribed schools, (b) identifying approaches to encourage applications from poorer eligible students, evaluated through two multi-armed randomized control trials, and (c) a systematic understanding of private school markets using innovative survey design methods, panel data and exogenous policy-induced variation for identification. The results of this research program will generate ground-breaking evidence on (i) the effectiveness of this large school integration program (ii) identify scalable ways to improve its effectiveness and (iii) generate fundamental insights about the functioning of urban school markets in developing countries.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2022-STG
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaInstytucja przyjmująca
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
SE11383 Stockholm
Szwecja
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.