Descrizione del progetto
Intervento digitale nel campo della salute mentale per combattere la solitudine degli adolescenti
Tra i giovani sono in aumento la cattiva salute mentale e l’isolamento sociale, esacerbati dalla pandemia. Le relazioni di sostegno svolgono un ruolo fondamentale per la salute mentale e per affrontare la solitudine. Attualmente le scuole non dispongono di interventi basati su prove di efficacia per promuovere il senso di appartenenza. Il progetto ASP-belong, finanziato dall’UE, ha sviluppato l’Augmented Social Play (ASP), un intervento digitale per la salute mentale che utilizza gli smartphone per facilitare le esperienze di gruppo. ASP incorpora elementi di narrazione, realtà aumentata, gioco e tecniche psicoterapeutiche per migliorare il benessere mentale e favorire il senso di appartenenza al gruppo. Il progetto coinvolgerà i portatori di interessi nella creazione di ASP #1 e nella sua introduzione nelle scuole di Cechia, Portogallo e Regno Unito. Ciò potrebbe incoraggiare l’adozione da parte dei responsabili delle politiche, degli operatori del settore e dei media.
Obiettivo
"In our fast-changing society, poor mental health and social isolation are increasing among young people, exacerbated by the pandemic. Belonging – feeling connected to and accepted by others through supportive interpersonal relationships – is key to boosting mental health and overcoming loneliness. There is a lack of evidence-based interventions addressing belonging, particularly in schools, which remains a central space for adolescent socialisation. Digital technologies, while disrupting the social landscape, offer enormous potential for adolescent health management. This project develops Augmented Social Play (ASP), a pioneering digital mental health intervention format whose feasibility has been established through proof-of-concept prototype. ASP uses smartphones to deliver real-world group experiences that combine immersive storytelling, augmented reality, collaborative face-to-face gameplay and evidence-based psychotherapeutic methodologies to boost individuals’ mental health while fostering a greater sense of belonging within the group. Collaborating across academia, industry, education, health and the arts, and working with young people, we will co-develop ASP #1, a full-scale, multi-session intervention. We will implement this intervention in schools in Portugal, Czechia, and the UK, using strategies informed by policy review, and evaluate its efficacy, cost-effectiveness and implementation in order to present an evidence base to stakeholders including policy-makers, practitioners and media, stimulating wide uptake. We will further evolve ASP by collaborating with vulnerable adolescents to ensure we meet the widest spectrum of needs; by prototyping additional ASP interventions aimed at different populations and threats to mental health; and by creating comprehensive ethical guidelines. Our long-term goal is wide-scale adoption of ASP, making multiple smartphone-delivered group mental health interventions freely accessible to diverse populations and settings."
Campo scientifico
Parole chiave
Programma(i)
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Invito a presentare proposte
HORIZON-HLTH-2022-STAYHLTH-01-two-stage
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HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation ActionsCoordinatore
601 77 Brno
Cechia