Gamified Digital Mental Health Interventions for Young People: Scoping Review of Ethical Aspects During Development and Implementation
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Wanda Spahl, Valeria Motta, Kate Woodcock, Giovanni Rubeis
Opublikowane w:
JMIR Serious Games, Numer 12, 2024, ISSN 2291-9279
Wydawca:
JMIR Publications Inc.
DOI:
10.2196/64488
Three cluster randomised controlled trials in Portugal, Czechia and the United Kingdom to test the effectiveness and cost-effectiveness of an augmented social play intervention in schools to support real-world connection and sense of belonging (Lina trial protocol)
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Tamanna Malhotra, Onaiza Qureshi, Adam Barnard, Victoria Jane Bird, Patrícia Brás, Vítor Alexandre Coelho, Alison Fulop, Yan Feng, Tomáš Hunčík, Marta Marchante, Philip McNamee, Gloria Mittmann, Nyareso Mokaya, Adéla Petřeková, Ana Cláudia Primor, Čeněk Šašinka, Alžběta Šašinková, Beth Stuart, Kate Anne Woodcock
Opublikowane w:
Trials, Numer 27, 2026, ISSN 1745-6215
Wydawca:
Springer Science and Business Media LLC
DOI:
10.1186/S13063-026-09780-7
Integrating ethics in digital mental healthcare technologies: a principle-based empirically grounded roadmap approach
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Wanda Spahl, Giovanni Rubeis
Opublikowane w:
Medicine, Health Care and Philosophy, Numer 28, 2025, ISSN 1386-7423
Wydawca:
Springer Science and Business Media LLC
DOI:
10.17605/OSF.IO/BRW98
Challenges and Potentials of Pro-Social Collaborative Play in Extended Realities
(odnośnik otworzy się w nowym oknie)
Autorzy:
Vinaya Tawde, Simone Kriglstein, Gloria Mittmann, Wanda Spahl
Opublikowane w:
Interactions, Numer 32, 2025, ISSN 1072-5520
Wydawca:
Association for Computing Machinery (ACM)
DOI:
10.1145/3716164