European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

STE(A)M Learning Ecologies

Opis projektu

Promowanie edukacji naukowej poprzez STE(A)M Learning Ecologies

W oparciu o wnioski wyciągnięte z poprzednich projektów otwartego nauczania i w ścisłej synergii ze społecznością zainteresowanych stron, zespół finansowanego przez UE projektu SLEs opracuje, wdroży i oceni metodologię STE(A)M Learning Ecologies, innowacyjne podejście umożliwiające tworzenie otwartych środowisk edukacyjnych wspierających możliwości edukacji naukowej dla wszystkich. Eksperci ze społeczności zainteresowanych stron w kilku krajach będą współpracować w celu wdrożenia ekologii uczenia się STE(A)M w całej Europie. Kładąc nacisk na włączenie i zrównoważenie środowiskowe, będą oni promować i ułatwiać tworzenie partnerstw między formalnymi, nieformalnymi i pozaformalnymi instytucjami edukacyjnymi, a także przedsiębiorstwami i społecznością lokalną.

Cel

Based on findings and lessons learnt from the implementation of previous open schooling projects, the STE(A)M Learning Ecologies (SLEs) project will develop engaging open schooling-enabled science learning paths for all in learning continuums of formal and informal learning environments and enterprises by emphasising inclusiveness. First, the project will highlight the necessary conditions for bringing together all, rather than some, of the actors: formal, non-formal and informal education providers, as well as enterprises and the civil society – and giving all actors space and motivation to take initiative and central roles. Second, by building on the promising results of previous work, the project will propose a framework that generates opportunities for the creation of comprehensive partnerships in the form of interconnected knowledge ecosystems, in local communities able to foster improved science education for all citizens. And third, it will initiate a concerted effort to make the evidence about the benefits of open schooling a driving force in European and national policymaking. To achieve these, the proposed project is introducing the powerful concept of “learning ecologies” as a vehicle for envisaging and realising impactful local open schooling partnerships as science learning continuums for all. The project joins expert Consortium partners and Linked Affiliated Parties from 11 countries with individuals and organisations from all stakeholder communities to form diverse and wide-reaching STE(A)M learning ecologies together across Europe.

Koordynator

EUN PARTNERSHIP AISBL
Wkład UE netto
€ 421 625,00
Adres
RUE DE TREVES 61
1040 Bruxelles / Brussel
Belgia

Zobacz na mapie

Region
Région de Bruxelles-Capitale/Brussels Hoofdstedelijk Gewest Région de Bruxelles-Capitale/ Brussels Hoofdstedelijk Gewest Arr. de Bruxelles-Capitale/Arr. Brussel-Hoofdstad
Rodzaj działalności
Other
Linki
Koszt całkowity
€ 421 625,00

Uczestnicy (12)